Սովորողների հետ շարունակում ենք «Աղայան + Ռոդարի» ուսումնկան նախագիծը:Միասին կարդացել, քննարկել ենք Ջ. Ռոդարիի «Շփոթ պապաը», Ղ. Աղայանի «Ամենաուժեղը»:Տեսադասին սովորողները Շփոթ պապաի ռոդարիական հնարքը կիրառելով կարդացին իրենց նախընտրած հեքիաթենրը, սովորողների մյուս խումբն էլ հեքիաթի թոռնիկի նման փորձում էր ուղղել, շտկել շուռ տված հեքիաթը: Ընտանիքի անդամների հետ շարունակեցին կիառել ադ հնարքը. Շփոթ պապի նման կարդացին հեքիաթներ իրենց ծնողների համար, ծնողները փորձեցին ուղղել կամ հակառակը ծնողներն էին հեքիաթը շրջել, սովորողները ուղղում էին: սովորողները ընտանիքի անդամների հետ կարդում են նաև Ղ. Աղայանի «Ամենաուժեղը» դերերով:
Մարիամ Դանղյան և մայրիկ՝ Լիլիթ Զաքարյան
Լիլի Թորոսյան -«Խառնաշփոթ պապաը»
Մարզական ընտանիք ՝ շարունակում ենք մարզվել
Մարիամ Դանղյան և քույրիկ՝ Էմմա Դանղյան
Մարզախաղ՝ Էմիլի, լանա Շահվերդյաններ և ընտանիքի անդամներ
Էդուարդ Միքայելյան- Զբոսանք և մարզանք
Ընտանեկան նախագծեր՝ առաջարկում են սովորողները
Այս շաբաթ Հրայր Մալեք Դանղյանը ընդունել է Ալֆրեդ Հարությունյանի առաջարկած նախագիծը «Արեգակնային համակարգ» և ներկայացրել է իր նախագիծը՝ «Երկիր մոլորակ»
Հրայր Մալեք Դանղյան- «Երկիր մոլորակ»
Բանավոր մաթեմատիկան ընտանիքում