Հարավային դպրոցի 3.3 դասարանի սովորողները քայլքով այցելեցին Արևմտյան դպրոց, 2.2 դասարանի սովորողների հետ անցկացնելու ռոդարիամարզական հանդիպում: Մարզական հանդիպումը սկսեցինք նախավարժանքով, որից հետո միասին խաղացինք էստաֆետային խաղեր:
Ուսումնական քայլք՝
Ռոդարիամարզական էստաֆետային խաղեր՝
Մայիսյան 19-րդ ստեղծագործական հավաք
«Ես կարողանում եմ ».Ելքի ստուգատես`
Ընթերցանության նյութ՝« Առաջին ճանապարհորդությունս դեպի Լուսին» Է․ Ռ․ Ռասպե
Մաթեմատիկա՝ ստեղշում ենք մաթեմատիկական խաղ, հորինում ենք խնդիրներ, խաղեր Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ.13.05-17.05.2024”
3.3 դասարանի սովորողները կիսվեցին իրենց մեդիահմտություններով իրենք կրտսեր ընկերների հետ՝ 1.2 դասարանի սովորողների հետ։ 3.3 դասարանի սովորողները 1.2 դասարանի սովորողներին սովորեցրին աշխատել Word ծրագրով աշխատել․ մուտքագրել․ օգտվել գործիքաշարից։ Միասին հորինեցին ռոդարիական պատմություն։
«Ես կարողանում եմ» ստուգատեսի շրջանակում 3.3 դասարանի սովորողների հետ ընթերցել ենք Ջ․ Ռոդարիի հեքիաթները, պատմվածքները, քննարկել ենք միասին և հորինել նոր ռոդարիական պատմություններ և նկարել Paint նկարչական ծրագրով։
Սովորողների հորինուկները՝
Հովիկ Մովսիսյան—«Երկիր որտեղ ամեն ինչ փափուկ է»
Կամիլլա Ասատրյան— «Թե ինչպես աչքերը ճամփորդեցին»
Վան Հարությունյան—« Վի մոլորակը»
Սոֆի Առաքելյան—«Քաղցրավենիքի մոլորակը»
Դանիել Մարտիրոսյան—«Երեք կապիկները»
Մարիամ Զախարյան—«Խոսող գիրքը»
Սուրեն Բաղդասարյան—«Լավ ու վատ մարդկանց աշխարհում»
Հեքիաթների շիլաշփոթ՝
Ալեքսանդր Գրիգորյան-«Ծառերի աչքերը»
Կամիլլա Ասատրյան-«Ծառերի և աչքերի գանգատը»
Սոֆի Առաքելյան- «Աչքերի և ծառերի գանգատը»
Սովորողները նաև կարողանում են և շատ են սիրում կիրառել ռոդարիական հնարքներ՝ հեքիաթների շիլաշփոթ կամ խառնաշփոթ հնարքը, հորինել են թարս հարցեր։
Ռոդարիական թարս հարցեր՝
Մասնակիցներ՝ 3.3դասարանի սովորողներ, ծնողներ, դասավանդողներ, հյուրեր
Ժամկետը՝ Հունիսի -ին, ժամը՝ 11:30
Վայրը՝ Հարավային դպրոց-պարտեզ
Նպատակը՝ Ամփոել «Ես կարողանում եմ » ելքի ստուգատեսի նախագիծը, ներկայացնալ ամփոփիչ համերգ-ցուցահանդես:
Խնդիրենր՝
Պատասխանատուներ՝ Մարգարիտ Հովնանյան, Ջուլլի Ղազարյան Շարունակել կարդալ “«Ես կարողանում եմ» ստուգատեսի ամփոփիչ համերգ-ցուցադրություն”
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի 3.3 դասարանի սովորողներ, Արևմտյան դպրոցի 2.2 դասարանի սովորողներ
Ժամկետը՝ մայիսի 13-ին, ժամը՝ 11:00
Վայրը՝ Արևմտյան դպրոցի մարզադահլիճ
Պատասխանատուներ՝ Մարգարիտա Հովնանյան, Մարիամ Խաչատրյան
Նկարագրություն`
Շարային վարժություններ, նախավարժանք՝
Մարզական խաղեր Շարունակել կարդալ “Ուսումնական քայլք + ռոդարիամարզական հանդիպում Արևմտյան դպրոցում”
Մասնակիցներ՝ 3.3 դասարանի սովորողներ
Ժամկետը՝ մայիսի 6-10
Նպատակը՝ Հորինել ռոդարիական պատմություններ, ամփոփել ու հրապարակել տարվա ընթացքում ստեղծված ստեղծագործական աշխատանքները։
Խնդիրները՝
զարգացնել երևակայությունը
ռոդարիական հնարքներով աշխատելու հմտությունների կիրառում
Նկարագրությունը՝ սովորողները ընթերցում են Ջ․ Ռոդարիի հեքիաթները, պատմվածքները, քննարկում ենք միասին, հորինում են ռոդարիական հորինուկներ։
Ամփոփում՝ Շարունակել կարդալ “Ռոդարիական հորինուկների ստուգատես”
Մայիսյան 19-րդ ստեղծագործական հավաք
«Ես կարողանում եմ ».Ելքի ստուգատես
«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ՝
Մեդիահմտությունների փոխանցում կրտսեր սեբաստացիներին
Ընթերցանության նյութ՝ Ռոդարիական հորինուկների ստուգատես. ընթերցում ենք Ջ. Ռոդարիի հեքիաթները, պատմվածքները և հորինում ռոդարիական հորինուկներ:
Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք — տետր
Մաթեմատիկա՝ 06.05.2024 . 08.05.2024
Ես և շրջակա աշխարհ՝ Միջավայրի խնամք, /անվտանգության կանոնները ջրհեղեղի ժամանակ Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նխագիծ․06․05-10․05․2024”
Ուսումնական նախագծեր՝
Մայիսյան 19-րդ ստեղծագործական հավաք
Ընթերցանության նյութեր՝ «Փոթորիկ» Էրիխ Ռասպե
Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք — տետր
Մաթեմատիկա՝ 29.04.2024 28.04.2024 . 02.05.2024
Ես և շրջակա աշխարհ՝ Միջավայրի խնամք, /անվտանգության կանոնները երկրաշարժի ժամանակ Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ․29.04-03.05.2024”
Ուսւոմնական նախագծեր՝
Ընթերցանության նյութեր՝ Ռ․ Էրիխ Ռասպե «Աշխարհի ամենաճշմարտախոս մարդը»
Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք — տետր
Ընտրությամբ գործունեություն՝ Բանավոր մաթեմատիկա
Մաթեմատիկա՝ 22.04.2022 23.04.2022
Ես և շրջակա աշխարհ՝ Միջավայրի խնամք, անվտանգության կանոնների վերհիշում/հրդեհի ժամանակ Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ․22.04-26.04.2024”
Մարգարիտ Հովնանյան 