Posted in Նախագիծ

Մայրիկագովք

 

Էլանա Շահվերդյան

Հասմիկ մայրիկ դու իմ մայրիկ։

Անուշ մայրիկ ուրախ մայրիկ։

Սիրում եմ քեզ շատ ու շատ։

Մայրիկ, իմ լավ ծաղիկ։

Ի մ բարի մայրիկ։

Կախարդական ու սիրունիկ։ Շարունակել կարդալ “Մայրիկագովք”

Posted in Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ 01.03.-05.03.2021

Շաբաթվա նախագծեր՝

«Ձոն» տեխնոլոգիական ստուգատես

Զատիկ՝ Սուրբ Հարության տոն

«Ուրախ արևներ» ռադիո  շուրջտարյա նախագիծ

Ընթերացանության նյութեր՝Հովհ. Թումանյան «Մարտ», «Ձնծաղիկ»

Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր՝ էջ 70-73 Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ 01.03.-05.03.2021”

Posted in 2020-2021ուստարի, Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա. մարտ

02.03., 05.03.2021

  1. Ռաֆայելն ու Հայկը միասին կշռում են 76կգ, իսկ Ռաֆայելն ու Մարկը միասին՝ 71կգ։ Հայկը Մարկից քանի՞ կիլոգրամով է ծանր։
  2. Տիգրանն ունի 4 խաղալիք՝ մեքենա, գնդակ, զինվոր և նավ: Նա ուզում է խաղալիքները մի շարքով դասավորել դարակի վրա այնպես, որ նավն էլ լինի մեքենայի կողքին, զինվորն էլ: Տիգրանը քանի՞ եղանակով կարող է խաղալիքները դարակի վրա դասավորել այնպես, որ նշված պայմանները բավարարվեն:
  3. Ագարակում կա 6 շուն, 8 բադիկ,  4 սագ և մի քանի ձի։ Քանի՞ ձի կա , եթե բոլոր կենդանիները միասին ունեն 68 ոտք։
  4. Սովորղները գրադարանից վերցրին Թումանյանի «Անբան Հուռին», «Սուտլիկ որսկանը», «Բարեկենդանը» և «Քաջ Նազարը» հեքիաթները: Արեգը կարդաց «Անբան Հուռին» և «Սուտլիկ որսկանը»: Աննան կարդաց «Բարեկենդանը»: Աշոտը կարդաց «Բարեկենդանը» և «Անբան Հուռին»: Ո՞ր հեքիաթը ոչ ոք չկարդաց:

Շարունակել կարդալ “Բանավոր մաթեմատիկա. մարտ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2020-2021

Ձոն տեխնոլոգիական ստուգատես

Մասնակիցներ՝ 2.2  դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝  մարտի 1-ից, ապրիլի 10-ը:

Նպատակը՝ Մայրկիկատոն-մայրիկագովք, մեդիահմտությունների՝ տեխնոլոգիական հմտություններ, գարնանամուտ՝ բույսերի խնամք, ծաղկաստանի ստեղծում:

Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “Ձոն տեխնոլոգիական ստուգատես”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2020-2021

Աղայան + Ռոդարի ուսումնական նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 2.2 դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝ ապրիլ-մայիս

Նպատակը՝ Զարգացնել ստեղծագործական երևակայությունը, տրամաբանությունը, հիշողությունը:

Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “Աղայան + Ռոդարի ուսումնական նախագիծ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2020-2021

Զատիկ՝ Սուրբ Հարության տոն

Մասնակիցներ` 2.2դասարանի սովորողներ, ընտանիք

Ժամկետը՝ մարտի 

Ապրիլի 4` Սուրբ հարության տոն

Նպատակը՝ Ծանոթացում Զատկական ծեսին, ծեսի խորհուրդին, իրականացման ընթացքին:

Խնդիրներ՝ Շարունակել կարդալ “Զատիկ՝ Սուրբ Հարության տոն”

Posted in 2020-2021ուստարի

Թումանյանական խառնաշփոթ

Թումանյանական օրերին ընդառաջ ընթերցում ենք Թումանյան և կիրառում ռոդարիական հնարքներ՝ հեքիաթների շիլաշփոթ կամ խառնաշփոթ, հեքիաթի շրջում:

Հրայր Մալեք Դանղյան-«Սուտասանը» և «Սուտլիկ որսկանը» հեքիաթների շիլաշփոթ  

Էմիլի Շահվերդյան «Շունն ու կատուն», «Չարի վերջը» հեքիաթների շիլաշփոթ

Էլանա Շահվերդյան «Խոսող ձուկը», «Ձախորդ փանոսը» հեքիաթների շիլաշփոթ

Լիլի Թորոսյան- «Ծիտը» հեքիաթի շիլաշփոթ

Շարունակել կարդալ “Թումանյանական խառնաշփոթ”
Posted in 2020-2021ուստարի, Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ. 22.02-26.02.2021

Շաբաթվա նախագծեր՝

«Ուրախ արևեր» ռադիո շուրջտարյա ուսումնական նախագիծ

Թումանյանական օրեր

Թումանյանական կերպարները մեր ձեռքրով

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝«Ոսկու կարասը», «Կիկոսի մահը»

Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր էջ 69-70

Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ. 22.02-26.02.2021”
Posted in Ուսումնական ճամփորդություններ 2020-2021, Ռադիոնյութեր

Ճամփորդապատում. «Ուրախ արևներ» ռադիո#14

«Ուրախ արևներ» ռադիոյի եթերում 2.2 սովորողներն են, կիսվում են իրենց տպավորություններով, վերլուծում «Հովհ. Թումանյանի հեքիաթների աշխարհում» ներակայացումը: Յուրաքանչյուրը ներկայացնում է իրեն դուր եկած հատվածը, սովորողները նաև գտել են և նկատել իրենց այցելած թատրոնների և Մաչանենց թատրոնի տարբերությունները:

Դե, իհարկե, մեր ճամփորդությունը ամփոփեցինք քաղաային թափառումներով, թումանյանական ընթերցումներով:

Թումանյանական օրերին ընդառաջ բացօթյա թումանյանական ընթերցումներ ք. Վաղարշապատում՝

Շարունակել կարդալ “Ճամփորդապատում. «Ուրախ արևներ» ռադիո#14”