Նպատակը՝ զարգացնել սովորողի դատողական ու տրամաբանական ընդունակությունները, հասկանալ մաթեմատիկայի գործածման կարևորութունը առօրյա կյանքում և զարգացնել համապատասխան հմտությունները:
Խնդիրներն են.
սովորողների մոտ զարգացնել ուշադրությունը, հիշողությունը,
երլուծելու, ընդհանրացնելու, դատողություններ անելու, կոնկրետ
իրավիճակներում արագ կողմնորոշվելու կարողությունները…
Սիրելի՛ սովորողներ, այս շաբաթ առաջարկում են լուծել Մաթեմատիկական տրմաբանական խաչբառեր և խաղալ մաթեմատիկական լոտո։Սիրելի՛ սովորղներ, առաջարկում եմ լուծել հետևյալ մաթեմատիկական ռեբուսները և խնդիրները։
Զույգ թե կենտ խաղը, 50 խաղը, սկսում ենք հաշվել 2- ական, 3- ական և այլն, այն սովորողը , ով առաջինն է հասնում 50 թվին կամ անցնում , նա պարտվում է։ Սովորողները միմյանց համար պատրաստում են 5 մաթեմատիկական հարց։ Զույգ թե կենտ խաղի ժամանակ, սովոորղները պայմանավորվում են հաշվելիս ով հասնում է զույգ թվին պետք է ծափ տա, կենտ թվին՝ պարզապես արտասանի թիվը, ո՞վ շփոթվում է խաղը չի շարունակում։
Սովորողների հետ խաղում ենք մաթեմատիկական լոտո՝ այն մաթեմատիկական հարցերից կազմված խաղաթղթեր են։ Սովորողներից մեկը կարդում է մյուսները պատասխանում ենկամ կարդում է դասավանդողը սովորողները պտասխանում են։ Ով առաջինն ու անսխալ պատասխանում է հարցին, նա էլ վերցնում է խաղաթուղթը։ Ում խաղաթղթերի համար նախատեսված վանդակները ծածակված կլինեն խաղաթղթերով, նա էլ կհաղթի։
08.12.2026
Թվայինընկուզագլորներ
Ընկույզների վրա գրված են 1-20 թվերը: Դրանք շարված են խառը հերթականությամբ: Սովորողը ընկույզը գլորում է: Գլորովող ընկույզը, եթե դիպչում է այդ ընկույզներից մեկին, ապա այդքան միավոր է հավաքում: Խաղի վերջում թիմերի մասնակիցները հաշվում են, թե քանի միավոր ընկույզ հավաքեցին:
Խաղ 5«Պատմի՛ր թվի մասին»
Բանավոր համրանքից հետո սովորողները որևէ թվի վրա են կանգ առնում: Այդ թվի մասին պատմում են՝ փոխանցելով թվի մասին հնարավոր տեղեկությունները (կենտ-զույգ, միանիշ-երկնիշ-բազմանիշ, կարգային գումարելիների գումար, նախորդ-հաջորդ, հարևան թվերը…):
Հեռավար ուսուցման տեսադասին սովորողների հետ քննարկեցնք Ա․ Խնկոյանի «Մկների ժողովը», վերլուծեցինք։ Սովորողները կիսվեցին իրնեց կարծիքներով, մեկնաբանեցին առակը, պատմեցին՝ ինչ սովորեցին, խորհուրդներ տվեցին մկներին։ Սովորողները հորինել են նմանատիպ պատմություններ, նկարել Paint նկարչական ծրագրով, հրաարակել են իրենց բլոգերում։
«Ուրախ սեբաստացիներ» տեղեպատվական ռադիոյի եթերում ռադիոհաղորդավարները անդրադարձել են COP17 համաժողովին։ Պատմում են համաժողովի մասին, նպատակներչ մասին, ներկայացնում հեաքրքիր փաստեր։
Ռադիոհաղորդավարներ՝ Պտրոս Հակոբյան, Տիգրան Գաբրիելյան, Էմիլի Ալուխանյան՝
Խնկոյանական օրերին ընթերցում են Ա․ Խնկոյանի ստեղծագործությունները։ Սովորողներ հետ ՄԿների ժողովը ընթերցելուց, քննարկելուց հետո, սովորողները հորինեցին նմանատիպ առակ՝
