Մարգարիտ Հովնանյան

 «Պղպջակներ» ջոկատի ճամբարականները իրենց ճամբարային օրը սկսեցին ռոդարիական հարց ու պատասխանով։ Միմյանց տալիս են ռոդարիական հարցեր,փորձում են գտնել նույնքան ռոդարիական պատասխաններ։

Հարավային դպրոցի երկրորդ դասարանի սովորողները ներկայացնում են «Կոմիտասյան պատվաստ»ամենամայա երաժշտական նախագիծը՝

Խաղում են մաթեմատիկական տարբեր խաղեր։

Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողներ, առաջարկում եմ խաղալ թվային խաչբառը, մաթեմատիկական ռեբուսները, խաղալ սուդոկու, մաթեմատիկական փազլ լրացնել, հավաքել մաթեմատիկական բուրգ:

Մաթեմատիկական բուրգ

Խաղում ենք մաթեմատիկական սուդոկու

Խնդիրներ լուցկու հատիկներով՝ Տեղաշարժելով 1 լուցկու հատիկ, ստացիր ճիշտ հավասարություն։

Զույգ թե կենտ խաղը, 50   խաղը, սկսում ենք հաշվել 2- ական,  3- ական և այլն, այն սովորողը , ով առաջինն է հասնում 50 թվին կամ անցնում , նա պարտվում է։ Սովորողները միմյանց համար պատրաստում են 5 մաթեմատիկական հարց։ Զույգ թե կենտ խաղի ժամանակ, սովոորղները պայմանավորվում են հաշվելիս ով հասնում է զույգ թվին պետք է ծափ տա, կենտ թվին՝ պարզապես արտասանի թիվը, ո՞վ շփոթվում է խաղը չի շարունակում։

Ճամբարյին հագեցած , ուրախ օրերից մեկին էլ կազմակերպեցինք ընկերական մազրական օր։ «Պղպջակներ» և «Առյուծներ» ջոկատի ճամբարականները ունեցան մարզատոն՝ մարզական օր՝ լի մարզական խաղերով, մարզումներով, իրար սովորեցոնւմ էին մարզվում, խաղում, ուրախանում մեկը մյուսի հաղթանակով։