Շաբաթվա ուսումնական նախագծեր՝
Առցանց տեսադասերի անցկացման ժամատախտակ
Առցանց ուսուցման անհատական աշխատաժամանակ
Բնաավոր մաթեմատիկա
Ռուսաց լեզի նախագիծը՝ դսավանդող Վիկտորիա Հովսեփյան
Անգլերենի նախագիծը՝ դասավանդող Միլենա Մանուչարյան
Երկուշաբթի՝ 11.05.2020
Մայրենի-Կարդա՛ Դոնալդ Բիսեթի «Անձրև հեքիաթը», նկարի՛ր Paint նկարչական ծրագորով և պատասխանի՛ր հարցերին, ներկայացրո՛ւ ձայնագրությամբ:
- Սիրո՞մ ես, երբ անձրև է գալիս, ասա՛, որ բնական երևույթները չես սիրում:
- Ի՞նչ եղավ, երբ դադարեց անձրև գալ:
- Ինչո՞ւ մարդիկ ուրախացան , երբ տեսան, որ անձրև է գալիս:
- Ի՞նչ հասկացար դու հեքիաթը կարդալով:
- Ըստ քեզ մարդիկ ի՞նչ սովորեցին, հասկացան:
Մաթեմատիկա- Մաթեմատիակ 11.05-15.05.2020
Կատարի՛ր աչքերի համար վարժությունները աչքերը հանգստացնելու համար:
Երեքշաբթի՝ 12.05.2020
Մայրենի— Աշխատանք ընթերցարանով,կարդա՛ էջ 34,35 դուրս գրի՛ր ՝մուտքագրիծր Վ վ, Խ խ, Ի ի, Քք, տառերով սկսվող բառեր:
Ես և շրջակա— Գիտե՞ս որ
Մաթեմատիկա- Մաթեմատիկա` 11.05-15.-05.2020
Բանավոր մաթեմատիկա
Մարմնակրթություն- շարունակի՛ր մարզվել, կատարի՛ր հետևյալ վարժությունները՝
- Մարմնամարզական վարժություններ՝ մարզում ենք մարմնի բոլոր մասերը:
- Գլուխկոնծի՝ առաջ, ետ:
- Պտտել օղակ՝ և գրանցել պտույտների թիվը
- Ցատկել պարանով
- թռչել 50 սմ արգելքի վրայով
Չորեքշաբթի՝ 13.05.2020
Մայրենի— Կարդա՛ Դոնալդ Բիսեթի «Անձրև հեքիաթը», և հորինի՛ր նմանատիպ հեքիաթ բնության երևույթների վերաբերյալ, էլ ո՞ր երևույթների բացակայության դեպքում, ի՞նչ կարող է տեղի ունենալ:
Մաթեմատիկա- Մաթեմատիկա` 11.05-15.-05.2020
Չենք մոռանում կատարելաչքերի վարժությունները՝ 2
Հինգշաբթի՝ 14.05.2020
Մայրենի- Դոնալդ Բիսեթի «Անձրև» և Ջ. Ռոդարիի «Կոնֆետի անձրևը» «շրջի՛ր», պատմի՛ր «Շփոթ պապի» նման ընտանիքի անդամներից որևէ մեկին ուղարկի՛ր տեսագրություն:
Բանավոր մաթեմատիկա
Մաթեմատիկա- Մաթեմատիկա` 11.05-15.-05.2020
Ուրբաթ՝ 15.05.2020
Մայրենի- Կաարդա՛ Ընթերցարանում էջ 36,37
Մաթեմատիկա- Մաթեմատիկա` 11.05-15.-05.2020
Ես և շրջակա— Ճանապարհային կանոները, Paint նկարչական ծրագրով նկարի՛ր լուսացույց՝ պատմելով յուրաքանչյուր գույնի ազդանշանի մասին, պատմի՛ր դու ինչպես ես օգտվում ճանապարհային կանոնններից, ճանապարհը անցնելիս: