Posted in Մայիսյան հավաք, Ռադիոնյութեր, Ես կարողանում եմ

Շփոթված արևները․ «Ուրախ արևներ» ռադիո#21

«Ուրախ արևներ» ռադիոյի եթերում շփոթված արևնենր են։ Արևներից յուրաքանչյուրը հայտնվել էր իր պատկերացրած ռոդարիական աշխարհում, պատմել այդ մասին՝ Ռոդարիական-հորինուկներ։ Այնքան հետաքրքիր ռոդարիական պատմություններ  ստացվեցին,  որ ուրախ արևները շփոթված սկսեցին այդ պատմություներն էլ շիլաշփոթ դարձնել։ Արդյունքում ստացվեց ռոդարիական շիլաշփոթ, այս անգամ արևների հորինած հեքիաթներով։

Քաղաք, որտեղ ամեն ինչ թափանցիկ էր

Վիկտորիա Բադալյան -«Հայլիների երկիրը» և Լիլի Թորոսյանի «Երկիր, որտեղ բոլոր բառերը շրջված են» հեքիաթների շիլաշփոթ ՝

Շատ վաղուց կար մի քաղաք, բայց այն սովորական քաղաք չէր։ Մի աղջիկ է լինում շատէր Շարունակել կարդալ “Շփոթված արևները․ «Ուրախ արևներ» ռադիո#21”

Posted in Մայիսյան հավաք, Մարմնակրթություն, Ես կարողանում եմ

Մարզական ստուգատես. հեծանվավարություն + ինքնագլորում

«Ես կարողանում եմ» ուսումնական նախագծի շրջանակում սովորողները ցուցադրում են իրենց մարզական կարողությունները։ Մարզվելուց հետո վարում ենք հեծանիվ և ինքնագլորներ։

Posted in 2020-2021ուստարի, Մայիսյան հավաք, Ես կարողանում եմ

Ծաղկաղկատունկ ուրախ արևների ծաղկանոցում

2.2 դասարանի սովորողները Ուսումնկան քայլքով մասնակցեցին լողուսուցման պարապմունքին , Խաղոի և գինու դպրոցում հանդիպեցինք Ավագ դպրոցի սովորողների ընտրության խմբին, ծանոթացանք գինու պատրաստման գործընթացին, սարքավորումներին, այցելեցինք Բուսաբուծության լաբորատորիա։ Բուսաբուծության լաբորատորիայից սովորղները իրենց հետ քայլքով Հարավային դպրոց բերեցին քրիզանթեմ ծաղիկներ և վայրի խաղողի տնիկներ։ Այսօր միասին տնկեցինք մեր ծաղիկները, խաղողի տնիկները, ստեղծեցինք մեր փոքրիկ ծաղկանոցը։

Posted in Մայիսյան հավաք, Ուսումնական ճամփորդություններ 2020-2021, Կրթական փոխանակումների նախագծեր

Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Արզական․ Սուրբ Նեղուցի վանքի բարձունքի հաղթահարում

Մասնակիցներ՝ 2.2 դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝մայիսի 24-ին(27), ժամը՝ 09:30-16:30

Վայրը՝  Նեղուցի սուրբ Աստվածածին եկեղեցի (Ծաղկունյաց լեռնաշղթայի Թեղենիս լեռնագագաթի ստորին հատված)

Նպատակը՝ Հայրենաճանաչություն բարձունքի հաղթահարում, բարձունք հաղթահարելու  հմտությունների զարգացում, շրջակա միջավայրի ուսումնասիրում։

Խնդիրներ՝ Շարունակել կարդալ “Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Արզական․ Սուրբ Նեղուցի վանքի բարձունքի հաղթահարում”