Ուսումնական նախագծեր՝
Գարնան ձնծաղիկ Շարունակել կարդալ “Մարտ ամսվա հաշվետվություն”
Month: Մարտի 2021
Բանավոր մաթեմատիկա
Ընտրությամբ գործունեության բանավոր մաթեմատիկայի խմբի սովորողներ,քանի որ Զատկատոն է շուտով, առաջարկում եմ քննարկել և լուծել հետևյալ զատկական թեմայով խնդիրները՝
30.03-03.04.2021
- Եթե այսօր մարտի երեսունն է, օրը երկուշաբթի է։ Ապրիլի 4-ին նշվելու է Զատկի տոնը։ Քանի՞ օրից է նշվելու Զատկի տոնը։
- Մարիամը զատկական ծեսին իր ընկերների համար պատրաստեց նվերներ՝ ճուտիկներ, ձվիկներ, զատիկներ։ Ճուտիկներն ու ձվիկները միասին 7 հատ են, զատիկներն ու ձվիկները միասին 9 հատ են, ճուտիկներն ու զատիկները միասին 6 հատ են: Յուրաքանչյուրից քանի՞ հատ է պատրաստել Մարիամը։
- Զատկից երկու օր առաջ տատիկը ներկում է հավկիթները: Շաբաթվա ո՞ր օրն էր Զատիկը, եթե հավկիթները ներկում են ուրբաթ երեկոյան:
- Զամբյուղում կար 10 հատ ձու։ Երբ ընտանիքի բոլոր անդամները վերցրին մեկական ձու զամբյուղում մնաց 4 հատ ձու։ Քանի՞ մարդ կա ընտանիքում։
- Տատիկը Զատկի տոնի համար ներկեց 16 ձու։ Այդ ձվերի կեսը կարմիր ներկեց, մյուս կեսի կեսը՝ կապույտ, իսկ մնացածը՝ դեղին։ Տատիկը քանի՞ ձու դեղին ներկեց։
Աշխատանքային նախագիծ 29.03-02.04.2021
Շաբաթվա նախագծեր՝
«Ուրախ արևներ» ռադիո շուրջտարյա նախագիծ
«Աղայան + Ռոդարի» ուսումնական նախագիծ
Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝ Ջ․ Ռոդարի «Հինգի արկածները», Զատակտոնի մասին, Ղ․ Աղայան «Չորս եանակաները»
Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր՝ էջ 85-87
Մաթեմատիկա-Բազմապատկում 1-10-ով: Բաժանման գործողության իմաստը:
Եռանիշ թվեր, եռանիշ թվերի կազմությունը։ Զատկական խնդիրների հորինում, լուծում։ Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ 29.03-02.04.2021”
Զատկական մեդիաբացիկներ
Սովորղները ստեղծում են մեդիաբացիկներ Զատիկ թեմայով՝
Լիլի Թորոսյան
Էմիլի Շահվերդյան
Էլանա Շահվերդյան
Շարունակել կարդալ “Զատկական մեդիաբացիկներ”Զատկական ածիկացան
Սովորողները «Ուսումնական գարուն» նախագծի շրջանակներում իրականացում են ածիկացան։ Յուրաքանչյուրը հետևում է նաև իր ցանած ածիկի աճին՝ որքան աճեց, քանի օր տևեց։
Լիլի Թորոսյան
Էդուարդ Միքայելյան
Մարիամ Դանղյան
Գարունը մեր բակում, գարնանային զբոսանք
«Ուսումնական գարուն» նախագծի շրջանակներում սովորողները ներկայացնում են իրենց գարնանային բակը, գարնանային զբոսանք։
Էդուարդ Միքայելյան- Ծառատունկ՝
Արեգ Գասպարյան՝ Գարնանային զբոսանք, քայլում ենք, ուսումնասիրում, վայելում գարունը՝
Մայրենիի մարտյան ֆլեշմոբ արդյունքներ
Մայրիկների տոնի առթիվ սովորողները մայրիկների համար ձոնում են երգ կամ բանաստեղծություն։
Մենուա Հովասափյան
Արեգ Գասպարյան
Իմ մայրիկը պատրաստված է գեղեցկությունից, հոգատարությունից, սիրուց, քնքշությունից։
Շարունակել կարդալ “Մայրենիի մարտյան ֆլեշմոբ արդյունքներ”Ճամփորդապատում․ Փայտարվեստի թանգարանում
«Ձոն» տեխնոլոգիական սուգատեսի շրջանակներում 2.2 դասարանի սովորողները այցելեցին Փայտարվեստի թանգարան՝ ուսումնասիրելու փայտը, աշատանքները։ Սովորողները պատմում եմ իրենց կատարած ճամփորդության մասին, կիսվում տպավորություններով։
Անհատական աշխատաժամանակ․ մարտի 22-ից 26-ը
Մարտի 22-26
- «Ծառզարդար կրթական պարտեզում» նախագիծ
- «Ձոն». տեխնոլոգիական նախագծերի ստուգատես
- պարտիզապուրակային գործունեություն
- «Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար 5-6 տարեկանների դասվարների, դաստիարակների, ուսուցչի օգնականնների համար
- քննարկումներ նախագծային խմբերով (կարգերի, ծրագրերի լրամշակում)
Մարտի 22 Շարունակել կարդալ “Անհատական աշխատաժամանակ․ մարտի 22-ից 26-ը”
Ուսումնական ճամփորդություն Փայտարվեսի թանգարան
Մասնակիցներ՝ 2.1, 2.2 դասարանի սովորողներ«»
Վայրը՝ ․ Երևան Պարոնյան 2 ՝ Փայտարվեստի Թանգարան
Ժամկետը՝ Մարտի 17-ին, ժամը՝ 12:00-15:00
Նպատակը՝ Տեխնոլոգիական նոր հմտությունների ձեռքբերում, Ձոն տեխնոլոգիական ստուգատեսի կամ մայրիկատոնի շրջանակներում նոր տեխնոլոգիական նյութի՝ փայտի դիտարկում, փայտե իրերի պատարստում։
Խնդիրներ՝ Շարունակել կարդալ “Ուսումնական ճամփորդություն Փայտարվեսի թանգարան”
Մարգարիտ Հովնանյան 