Ե. Չարենց Հարդագողի ճամփորդները
Ո՞վ կահդիպի 〈միասին երգում ենք կամ ընթերցում խարույկի շուրջ〉 Շարունակել կարդալ “Արատեսյան աստղազարդ ընթերցումներ”
Month: Հուլիսի 2019
Մուտքի ճամբարի երրորդ գերակտիվ օր 31.07.2019
Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոցում՝ Artսահմանում, քանդակագործների և սովորողների քանդակներով, աշխտանքներով հիանալով, փառատոնային տրամադրությամբ սկսվեց օրը: Աշխատանք կավով՝ լիարժեք թեթևություն և հանգստություն: Աշխատելով կավի հետ կարողացանք լիցքաթափվել, մեր մտքերը, հույզերը փոխանցել կավին՝ քանդակելով մեր երևակայությունը, միտքը: Այլ կերպ ասած՝ կերպարանք ստացան կավի միջոցով մեր երևակայությունը, ստեղծականությունը, հույզերը: «Բանգլադեշը հարյուր սովորողի աչքրով» նախագծի շրջանակներում մեզանից յուրաքնչյուրը կավի միջոցով իրականացրեց իր երազանքը՝ քանդակեց իր երազանքների տունը: Կավի հետ աշխատելիս կարծես բոլորս կտրված լինեինք իրականությունից, ամեն մեկն իր աշխարհում էր, իր երազանքների, մտքերի, երևակայության հեքիաթային աշխարհում՝ ծնունդ տալու իր կավե երազանքին: Մեր միտքը լիցքաթափելուց հետո սկսեցինք լիցքաթափել մարմինը՝ ուրախ մարմնամարզությամբ՝ մարմինը կոփելով, ավելի ճկուն դարձնելով: Շախմատի սեմինար պարապմունքին վերհիշելով շախմատ խաղը՝ ևս մեկ անգամ համոզվեցինք, որ քայլ անելուց առաջ պետք է մտածել, կշռադատել, չսխալվելու համար՝ միաժամանակ վարժելով մեր միտքը, փորձելով աարագ կողմնորոշվել: Օրն ամփոփեցինք լողով: Օրվա սկզբից բոլորս էլ անհամբեր սպասում էինք՝ երբ կլողանք լողավազանում, մեզ կվստահենք ջրի հանգստությանը: Եվ հենց այդ սպասումով մինչև լողը, մեծ ոգևորությամբ շարունակեցինք ժողովրդական օպերան՝ Տիկն Մարինեի հետ: Ժողովրդական օպերան, երգը, ուրախ տրամադրությունը շարունակվեց լողավազանում՝ օրվա հիանալի ամփոփմամբ: Օրն, իսկապես, գերակտիվ էր, ամենամարզական մանկավարժական սեմինար-պարապմունքն էր՝ անմոռանալի տպավորություններով ու հույզերով լի: Շարունակել կարդալ “Մուտքի ճամբարի երրորդ գերակտիվ օր 31.07.2019”
Հեքիաթի աղավաղում՝ Ռոդարիական հնարքներ
Երեխան սպառողի իր պարտքը կատարելով` պետք է հնարավորություն ստանա նաև որպես ստեղծագործող հանդես գալու
Հեքիաթի ունկնդրման ժամանակ մայրենի լեզվի, բառերի, դրանց ձևերի ու կառույցների հետ ծանոթություն է տեղի ունենում: Երբեք չենք կարող այն ակնթարթը որսալ, երբ երեխան հեքիաթը Շարունակել կարդալ “Հեքիաթի աղավաղում՝ Ռոդարիական հնարքներ”
Մուտքը Մանկավարժական զրույց-քննարկմամբ 30.07.2019
Երբ առավոտյան ուսումնական ագարակում բուլուլ-բուլուլ անելով խոտը հավաքում էինք, տեղափոխում գիտակցում էինք, որ , իսկապես, ոչինչ հենց այնպես չի լինում, դեռ երեկ սովորում էնք բուլուլ ազգայն պարը, այսօր Մուտքի ճամբարը սկսվեց Բլուլուլ ազգային պարի իրական, գործնական, իրականացմամաբ մեր կողմից: Ուսումնական ագարկում առավոտյան աշխատանքային հրավառություն էր. գեղեցիկ տեսարան, երբ յուրաքնչյուր խումբ ագարակում համախմբված, իրար օգնելով, աշխատանքը հեշտ կատարելու ելեքեր առաջարկելով , կատարում էր իր աշխատանքը՝ կենդանիների համար նախատեսված խոտը բուլբուլ անելով, տեղափոխելով համապատասխան վայրը, պարտիզապուրակային աշխատանքներով՝ խաղողի այգիները մոլախոտերից ազատելով, կենդանիների խնամքով, ձիավարությամբ, խոտի մշակմամբ: Յուրաքնչյուրս աշխատում էինք, սովորում, նոր բացահայտումներ անում կենդանիների խնամքի, բույսերի մշակման մասն մեզ զգալով փոքրիկ գյուղում՝ ագարակում, որտեղ յուրաքնչյուր բնակիչ զբաղված է իր ամենօրյա աշխատանք: Շարունակել կարդալ “Մուտքը Մանկավարժական զրույց-քննարկմամբ 30.07.2019”
Մանկավարժական ճամբար 29.07.2019
«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբարի հագեցած և բովանդակալից առաջին օրը Շարունակել կարդալ “Մանկավարժական ճամբար 29.07.2019”
Ամառային ճամբար հուլիսի 15-19 հաշվետվություն
Խաղողի վազերի մշակում. ճամբարային օրվա ամփոփում
Ճամբարականները այսօր զբաղված էին խաղողի այգու մշակմամբ: Մեր օրը ուրախ ընդհանուր պարապմունքով սկսելուց հետո, Արտակ Ռշտունու հետ ճամբարականները մշակեցին խաղողի վազերը, սովորեցին տարբերել խաղողի տեսակները, սովորոեցինք ոչ միայն մշակել խաղողի վազերը , այլև մեր այգին, որպեսզի համեղ բերք ստանանք: Խաղողի վազերի շուրջը մաքրեցինք մոլախոտերից, ջրեցինք, հողը պարարտացրեցինք: Խաղողի այգու մշակումից հետո օրը շարունակեցինք և մեր ամառային ճամբարը ամփոփեցինք ուրախ հեծանվավարությամբ, ընթերցանությամբ, նկարչությամբ, սեղանի խաղերով, մեր ճամբարականները հիացրեցին իրենց երաժշտական տվյալներով՝ նվագեցին դաշնամուր, երգեցին:
Փառատոնային ճամբար 18.07.2019
Այսօր մենք ունեցանք փառատոնային հետաքրքիր, զվարճալի ճամբար: Ճամբարային ուրախ առավոտյան պարապմունքից հետո ճամբարականները մասնակցեցին Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի փառատոնի ամփոփմանը: Գեղարվեստի դպրոցի Artսահմանում ներկայացան ժողովրդական օպերայով՝ ներկայացրին տիկնիկ Նուրիի և իտալացի փեսացուի պատմությունը: Մասնակցեցին քանդակների հայ-իտալական հարսանիքին: Փառատոնի ամփոփումից հետո ճամբարականները շարունակեցին օրը լողափին՝ պաղպաղակ վայելելով, լողալով, մյուսերը հեծանիվ վարելով, սեղանի խաղեր, ինտելեկտուալ ղաղեր խաղալով:
Ճամբարային երրորդ օր 17.07.2019
Ճամբարականները իրենց ողջ օրվա ուրախությունը, զվարճանքը, ակտիվությունը ապահովում են՝ սկսելով առավոտյան ուրախ պարապմունքով, մարմնամարզությամբ: Այսօր ևս ճամբարականները քանդակների փառատոնին ընդառաջ երգեցին և պարեցին Նուրիի և իտալացի փեսացուի համար, պատրաստվեցին քանդակների հայ-իտալական հարսանիքին: Զովացան և զվարճացան բացօթյա լողավազանում, զբաղվեցինք մեր ամենասիրելի աշխատանքով՝ ինքներս պատրաստում ենք և համտեսում, չէ որ ճամբարականների պատրաստած մրգային աղցանը ամենահամեղն է: Մրգային աղցանը համտեսեցինք՝ մուլտֆիլմ դիտելով: Լողափին խաղացինք կարմիր կոճակ խաղը, վարեցինք հեծանիվ, վայելեցինք մեր ամառային ճամբարի արևոտ օրը:
Ամառային հավես ճամբար 16.07.2019
Ճամբարականների հագեցած օրը շարունակվում է: Օրը սկվեց առավոտյան պարապմունքով, տարածքի մաքրմամբ, բույսերի, ծաղիկների խնամքով, ուրախ հեծանվավարությամբ, լողով: Ճամբարականները Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի փառատոնին ընդառաջ մասնակցեցին Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոցում քանդակագործության պարապմունքին, աշխատեցին կավով, քանդակեցին, որից հետո մասնակցեցին Քանդակների հրավառությանը Մայր դպրոցում: Քանդակների փառատոն նախապատրաստական աշատանքները շարունակեցին դպրոցում:
Մարգարիտ Հովնանյան 