Posted in Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ․30․09-04․10․2024

Ուսումնական նախագծեր՝

Աշնանային ամենամյա 19-րդ ստեղծագործական հավաք

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Խնկոյանական օրեր

Կոմիտասյան օրեր

Տիեզերք

Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագիծ՝

Մեդիահմտությունների փոխանցում

Հեռավար ուսուցում

«Ուրախ սեբաստացիներ»տեղեկատվական ռադիո

Ընթերցանության նյութեր՝  «Առավոտը գյուղում» ,  Ա. Խնկոյան «Բզեզ», բանստեղծությունները սովորել հեգել, վանկատել, կազմել բառակապակցություններ, նախադասություններ, հաշվել նախադասության բառերը: Վերհիշել և ամրապնդել սովորած բանաստեղծությւններն ու հեքիաթները:

Մաթեմատիկա՝ —Բանավոր համրանք, hաշվել 1-ից մինչև….Նախնական մաթեմատիկական պատկերացումներ, առարկաներ, առարկաների հավաքածուներ: Առարկաների հատկությունները (գույն, ձև, չափս, նյութ): Առարկաների համեմատում ըստ գույնի, ձևի, նյութի, չափսի:  Գումարում, հանում մինչև 1-10, խնդիրների կազմում, լուծում։

Մեդիահմտություններ՝ Միացնել, անջատել նոթբուքը, բացել paint նկարչական ծրագիրը, նկարել պահպանել նկարը: Նկարել երկրաչափական պատկերներ, ներկել տարբեր գույներով և պահպանել, մուտքագրել բառեր՝ սար, տուն:

Շախմատ՝ Խաղատախտակ, խաղաքարեր, միավորներ: Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ․30․09-04․10․2024”

Posted in Հեռավար ուսուցում 2024-2025ուստարի, Նախագիծ

Հեռավար ուսուցում․30․09-04․10․2024

Ուսումնական նախագծեր՝

Աշնանային ամենամյա 19-րդ ստեղծագործական հավաք

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Խնկոյանական օրեր

Կոմիտասյան օրեր

Տիեզերք

Ընթերցանության  նյութեր՝Ղ․Աղայան՝

Ծիտը ծառին ծլվլում է.
— Ծի՜վ, ծի՜վ, ծի՜վ.
Բազեն գլխին պտըտվում է.
— Վո՜ւյ, վո՜ւյ, վո՜ւյ…
Ծիտը լռեց, ծիտը վախեց.
— Վա՜յ, վա՜յ, վա՜յ…
Բազե՜, թը՜ռռ, բազե՜, թը՜ռռ.
― Հա՜յ, հա՜յ, հա՜յ…
Բազեն թռավ,
Բազեն փախավ,
Ի՜նչ լավ էլավ..
― Հե՜-հե՜-հե՜…
Ծիտի՛կ միտի՛կ, պիծի՛կ միծիկ,
Պըտպըտուրի՛կ, չըլպըլտուրիկ,
Դու լա՛վ պրծար չար բազեի
Սուր ճանկերից, հա՜-հա՜–հա՜…

Ա. Խնկոյան «Բզեզ»,

Մաթեմատիկա՝ —Բանավոր համրանք, hաշվել 1-ից մինչև….Նախնական մաթեմատիկական պատկերացումներ, առարկաներ, առարկաների հավաքածուներ: Առարկաների հատկությունները (գույն, ձև, չափս, նյութ): Առարկաների համեմատում ըստ գույնի, ձևի, նյութի, չափսի:  Գումարում, հանում մինչև 1-10, խնդիրների կազմում, լուծում։ Շարունակել կարդալ “Հեռավար ուսուցում․30․09-04․10․2024”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2023-2024

Մարզվում ենք և սովորում․ սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 1․2, 2․1 դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝ Հոկտեմբերի՝2-ին, ժամը՝ 12։50

Վայրը՝ Հարավային դպրոց պարտեզի 1․2 դասարան

Նպատակը՝ Մարզական հմտությունների փոխանցում։

Խնդիրները՝ 

  • խմբային աշխատելու կարողության ձևավորում
  • իմացածը ընկերոջը փոխանցելու, սովորեցնելու հմտության զարգացում
  • մարզական վարժությունները սովորեցնելու կարողության ձևավորում

Շարունակել կարդալ “Մարզվում ենք և սովորում․ սովորող-սովորեցնող նախագիծ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2024-2025

Մեդիահմտությունների փոխանցում․ սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 1․2, 2․1 դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝ Հոկտեմբերի՝2-ին, ժամը՝ 12։50

Վայրը՝ Հարավային դպրոց պարտեզի 1․2 դասարան

Նպատակը՝ Կրտսեր սեբաստացիներին փոխանցել մեդիահմտություններ։ Սովորեցնել աշխատել Paint  նկարչական ծրագրով։

Խնդիրներ՝ Շարունակել կարդալ “Մեդիահմտությունների փոխանցում․ սովորող-սովորեցնող նախագիծ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2024-2025

Ծնողը ուսումնական պարապմունքի կազմակերպիչ․ «Իմ իրավունքները»

Մասնակիցներ՝ Սեբաստացի տարատարիք սովորողներ, հյուրեր, ծնողներ

Ժամկետը՝ հոկտեմբերի 9-ին, ժամը՝10։00

Վայրը՝ Հարավային դպրոց պարտեզի 1․2 դասարան-լաբորատորիա

Ուսումնական պարպմունքի կազմակերպիչ՝1․2 դասարանի սովորող Ռոբ  Մկրտչյանի  մայրիկը՝ իրավաբան Էմմա Բաբախանյան

Նպատակը՝  ինտերակտիվ խաղերի, զրույց քննարկման միջոցով սովորողներին ներկայացնել իրենց իրավունքները, տեղեկաղնել  իրենց իրավունքների մասին,   սովորեցնել լինել հանդուրժող, ճանաչել և հարգել դիմացինի և իրենց իրավունքները։

Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “Ծնողը ուսումնական պարապմունքի կազմակերպիչ․ «Իմ իրավունքները»”