Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ նոյեմբեր

Տրամաբանական խնդիրների լուծում, քննարկում.

1.Մեկ աթոռն ունի 4 ոտք, քանի՞ ոտքեր  ունեն  5 աթոռը միասին:
2.Մեկ կատուն ունի  2 ականջ, քանի՞ ականջներ ունեն 11 կատուները միասին:
3.Գուրգենը, Դավիթը և Սուրենը, շախմատ էին խաղում։ Նրանցից յուրաքանչյուրը
2պարտիա խաղաց: Ընդամենը քանի՞ պարտիա խաղացին տղաները:

1․Մենք օրվա ընթացքում ուտում ենք 3 անգամ: Քանի՞ անգամ ենք մենք ուտում շաբաթվա ընթացքում։
2․Հայրն ունի 2 աղջիկ։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի 2 եղբայր։ Քանի՞ երեխա կա այդ ընտանիքում։
3․Ասա այն երկնիշ թվերը, որոնց գրության մեջ կա 7 թվանշանը։

1․Երկու ձուն եփվում է 10 րոպեում: Քանի՞ րոպեում կեփվի չորս ձուն:
2․Սագը երկու ոտքի վրա կանգնած 2 կգ է: Քանի՞ կգ կլինի այդ սագը, եթե կանգնի մեկ ոտքի վրա:
3․Երեխան գրում է 1-ից մինչև 100 թվերը։ Նա 5 թվանշանը չի ճանաչում և բաց է թողում բոլոր այն թվերը, որոնցում կա 5 թիվը։ Որքա՞ն թիվ նա կգրի։

ա․ 65 բ․ 70 գ․ 72 դ․ 81 ե․ 90

Ֆլեշմոբ՝ Առաջին մակարդակ

Լուծի՛ր մաթեմատիկական խաչբառը՝

7 (1)5-3 (1)

1

Խաղում ենք մաթեմատիկական խաղեր՝

Մաթեմատիկական բուրգ

2, 3, 4, 5 թվերի կազմությունը

Posted in Հեռավար ուսուցում 2022-2023, Գոհարիկ Կարապետյան, Եվա Դուրյան, Լիլիանա-Աիդա Սահակյան

Հեռավար ուսուցում․նոյեմբեր

Ուսումնական նախագծեր՝

Սեբաստացու օրեր

«Ուրախ արևներ» ռադիո․ նոր եթերաշրջան

Իմ թաղարը՝ «կանաչ անկյուն»

Ընթերցանության նյութեր՝

՝ Մայրենի

Լեզվագործունեություն՝ գրել և մուտքագրե շուն, թթու, լավաշ, բարև, արև բառերը, վերհիշել և մուտքագրել սովորած բառերը:

Մաթեմատիկա՝ Մեկից չորս, հինգ, վեց թվերն ու թվանշանները, գումարում, հանում մեկից տասը թվերի սահամանում: Խնդիրերի կազմում, լուծում: բանավոր համրանք, hաշվել 1-ից մինչև….: Մեկից  տասը  թվերն ու թվանշանները, գումարում, հանում մեկից տասը թվերի սահամանում, թվի կազմություն, հավասարությունների և անհավասարությունների կազմում:

Ես և շրջակա աշխարհ՝

տանը ընտանիքի անդամների հետ իրկանացրո՛ւ Թթուդրիկի ծեսը։ Թթվի բաղադրիչներից ստացի՛ր կերպարներ, հորինի՛ր պատմություն և ուղարկի՛ր։

Ընտրությամբ գործունեություն ՝ բանավոր մաթեմատիկա Շարունակել կարդալ “Հեռավար ուսուցում․նոյեմբեր”

Posted in Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ․31․10-04․11․2022

Ուսումնական նախագծեր՝

Սեբաստացու օրեր

«Ուրախ արևներ» ռադիո․ նոր եթերաշրջան

Իմ թաղարը՝ «կանաչ անկյուն»

Բանավոր մաթեմատիկա

Հեռավար ուսուցում

Երկուշաբթի՝ 31․10․2022

09:20-10:05՝ Մայրենի-շաբաթվա ընթերցանության նյութ՝ «Ոսկե ձվիկը»,

Լեզվագործունեություն՝ գրել և մուտքագրե շուն, թթու բառերը, վերհիշել և մուտքագրել սովորած բառերը:

10։10-10։55 ՝ Մարմնակրթույուն՝ նախավարժանք, հեծնավավարություն

11:05 — 11:50՝ Ես և շրջակա աշխարհ՝ Երկիր մոլորակ, գլոբուսքարտեզ,

11:55 — 12:15ռուսերեն/ 12։15-12։40 մայրենի՝Լեզվագործունեություն՝ գրել և մուտքագրել շուն, թթու բառերը, վերհիշել և մուտքագրել սովորած բառերը:

Ընդմիջում՝ 12:40 — 12:55

12:55 — 13:35՝Տեխնոլոգիա քանդակում եմ «Ոսկե ձվիկը» հեքիաթի հերոսներին

Երեքշաբթի՝01․11․2022 Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ․31․10-04․11․2022”

Posted in 2022-2023ուստարի

Քաղաքային զբոսանք և ճամփորդապատում

Սովորողները  պատմում են ընտանեկան ճամփորդության մասին, որին մասնակցել են «Ուսումնական աշուն» նախագծի ընթացքում։ Զբոսնում են քաղաքում և տեսագրում աշնանային գեղեցիկ տեսարաններ։

Արեն Կարապետյանց՝

Էդգար Փիլթակյան՝

Արեն Գալստյան՝