Posted in Ուսումնական ճամփորդություններ 2021-2022

Աշնան գույները Երևանի բուսաբանական այգում

Մասնակիցներ՝ 3.2  դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Վայրը՝ Երևանի բուսաբանակն այգի

Ժամկետը՝  Նոյեմբերի 4-ին, ժամը՝ 11:00-15:00

Նպատակը՝ աշնանային զբոսանք, աշնանային ընթերցումներ, երգեր, «Աշուն» թեմայով ֆոտո պլեների իրականացում: Հարավային դպրոցի առցանց Ուրբաթ համերգի ֆլեշմոբ այգում։

Երթուղի՝

Պատասխանատու՝ Մարգարիտ Հովնանյան

Օգնական՝ Լուսինե Սարգսյան

Վարորդ՝Արամ Հարությունյան

Մեքենա՝ Mercedes sprinter 35 QP 464, 20 նստատեղ

Խնդիրները՝

  • բնագիտական, տեխնոլոգիական գիտելիքների զարգացում,
  • միասնական ընթերցումներ, պլեներ,
  • քայլարշավ իրականացնելու հմտությունների զարգացում,
  • բույսերի ուսումնասիրում, բույսերի գունային փոփոխության ուսումնասիրություն:

Անհրաժեշտ իրեր, ուսումնական նյութեր

  • ախտահանիչ նյութեր, չոր և թաց անձեռոցիկներ
  • թվային միջոցներ՝ ֆոտոխցիկ, բջջային հեռախոս,արևապաշտպան գլխարկ
  • Ճամփորդական ուսապարկ, սնունդ, ջուր

Ճամփորդության նկարագրությունը՝ Երևանի բուսաբանական այգի այցելելու ենք 2.2 դասարանի սովորողների  հետ։ Այգում գիդի հետ կքայլենք  այգում, կուսումնասիրենք բույսերը, կիրականացնենք աշնանային խշխշան քայլք։ Սովորողները իրենց թվային միջոցներով կլուսանկարեն, կտեսագրեն աշնանային գեղեցիկ տեսարաններ, իրենց բլոգներում հրապարակելու համար։  3.2 դասարանի սովորողները կսովորեցնեն,  կպատմեն բույսերի գունային փոփոխության մասին։ Սեբաստացիների տոնին ընդառաջ սովորողները կվարեն հարցազրույց։ Նախօրոք կպատարստենք հարցեր։ 

Նախապատրաստական փուլ․ Համացանցից գտնում ենք տեղեկություն, ընթերցում այգու պատմության մասին: Տեղեկություն ենք գտնում բույսերի գույնների մասին, ինչո՞ւ է աշնանանը կանաչ գույնը փոխվում դեղին, կարմիր գույների և այլն։

Մասնակիցներ՝

  1. Արեգ Գասպարյան
  2. Սիլվի Թոփիկյան
  3. Էմիլի Շահվերդյան
  4. Էլանա Շահվերդյա
  5. Մարիամ Դանղյան
  6. Մենուա Հովասափյան
  7. Վարդան Պողոսյան(ծնողի հետ կգա Բուսաբանական այգի)
  8. Ինեսա Թորոսյան
  9. Լուսե Բաղդասարյան
  10. Էդուարդ Միքայելյան
  11. Ալֆրեդ Հարությունյան
  12. Ալիկ Կարապետյան 
  13. Նարեկ Քեշիշյան (ծնողի հետ կգա Բուսաբանական այգի)

Արդյունքների ամփոփում՝

Աշնան գույները Երևանի բուսաբանական այգում

 

Posted in 2021-2022 ուստարի, Հեռավար ուսուցում, Աշխատաժամանակ

Առցանց ուսուցման աշխատանքային նախագծային ․ 01.11-05.11.2021

Առցանց  ուսումնական պարապմունքների ժամատախտակ

Ուսումնական նախագծեր՝

«Սեբաստացու օրեր»

«Ուրախ արևներ» ռադիո․ շուրջտարյա նախագիծ, նոր եթերաշրջան

Բլոգուսուցում

Ընտրությամբ գործունեություն՝ Բանավոր մաթեմատիկա

«Ուսումնական աշուն» ․ամփոփում

Մարմնակրթություն

Ուսումնական ճամփորդություն՝ Աշնան գույները Երևանի  Բուսաբանական այգում

Երկուշաբթի՝ 01.11.2021 ժամը՝11:00-12:00 (տեսադասի հղումը)

Մայրենի  + տեխնոլոգիա ՝   Սովորողներից յուրաքանչյուրը հարցազրույցի, պատմումի միջոցով պատմում է կրթահամալիրի մասին, հրապարակում իր բլոգում։ Նկարում ենք մեր դպրոցը։ Սովորողները կիսվում են իրենց տպավորություններով, ի՞նչ կփոխեին դպրոցում, արդյոք հենց այդիսին էլ պատկերացնում էին իրենց դպրոցը։ Մտածում են և գրում հարցեր ծնողների համար, պատրաստում հարցազրույց։

Մարմնակրթություն

Ամենօրյա մարզանք, քայլք մաքուր օդում

Շարունակել կարդալ “Առցանց ուսուցման աշխատանքային նախագծային ․ 01.11-05.11.2021”

Posted in Հեռավար ուսուցում, Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ նոյեմբեր

Սիրելի՛ սովորղներ, առաջարկում եմ լուծել հետևյալ մաթեմատիկական ռեբուսները  և խնդիրները։

1.Լուծի՛ր մաթեմատիկական ռեբուսները՝

. Արմենի գրքերը 13-ով շատ են Կարենի գրքերից: Նա իր գրքերից 3 հատը տվեց Կարենին: Դրանից հետո Արմենը Կարենից քանի՞ գիրք ավելի ունեցավ:

Մայրիկը սեղանին թողել էր 9 կտոր շոկոլադ և յուրաքանչյուր 30 րոպեն մեկ երեխային թույլ էր տվել ուտել միայն մեկ կտոր։ Առաջին կտորն ուտելուց քանի՞ ժամ անց կվերջանան շոկոլադի կտորները, եթե երեխան լսի իր մայրիկին և միանգամից չուտի ամբողջ շոկոլադը:

 .Ճանճը ունի 6 ոտք, սարդը՝ 8 ոտք: 3 ճանճը և 2 սարդը միասին ունեն այնքան ոտք, որքան ոտք ունեն 9 հավը և քանի՞ կատուն:

Բանավոր մաթեմատիկա 16.11.-19.11.2021

  1. Մարտինը ապրում է մի փողոցում, որտեղ տները ունեն 1-ից 24 համարները: Այդ համարներ ըգրելու ընթացքում քանի՞անգամ է օգտագործվում 2 թվանշանը։

2. Չորս ընկերներից յուրաքանչյուրի մոտ ապրում է ինչ-որմի սիրելի կենդանի. կատու, շուն, ձկնիկ, կամ սոխակ (բոլորի մոտ տարբեր կենդանիներ) :

  • Կարինեի կենդանին փափուկ մորթի ունի։
  • Վարդանինը` չորսոտանի է։
  • Հայկինը` թևավոր: Եվ Կարինեն , և՛ Մարին չեն սիրում կատուներ: Հետևյալ պնդումներից ո՞րն է սխալ:

3. Դիր թվաբանական գործողության նշաններ, այնպես, որ հավասարությունը լինի ճիշտ՝ 2*15*7*5*2=100

Posted in Աշխատաժամանակ

Առցանց ուսուցման ժամատախտակ․ 01.11-05.11.2021

Առցանց պարապմունքներ՝ Microsoft Teams համակրգչային ծրագրով: « »

Երկուշաբթի՝ 01.11.2021«

Երեքշաբթի՝ 02.11.2021

  • Ռուսերեն՝ Դասավանդող՝ Վիկտորյա Հովսեփյան , ժամը՝ 11:00-11:45 (տեսադասի հղումը)
  • Ընտրությամբ գործունեություն՝ Բանավոր մաթեմատիկա դասավանդող՝ Մարգարիտ Հովնանյան, ժամը՝ 12:00-12:20 (տեսադասի հղումը)

Չորեքշաբթի՝ 03.11.2021

Հինգշաբթի՝ 04.11.2021

  • Ուսումնական ճամփորդություն Բուսաբանական այգի

Ուրբաթ՝ 05.11.2021

  • Մաթեմատիկա՝ դասավանդող Մարգարիտ Հովնանյան, ժամը՝ 10:30-11:30 (տեսադասի հղումը)
  • Երկաացված օրվա  առցանց պարապմունք ՝երկաօրյայի կազմակերպիչ Լուսինե Սարգսյան,  ժամը՝ 12:00-12:45 (տեսադասի հղումը)

Posted in Մանկավարժական աշխատողների ճամբար, Աշխատաժամանակ

Մանակավարժական աշնանային ճամբար․ 25.10-29.10.2021

Երկուշաբթի՝ 25.10.2021

9։00-14։00՝ աշխատանք Հարավային դպրոցում՝ կաբինետների մաքրման աշխատանքներ

  • Բակային աշխատանքներ՝մագլցող վարդրի խնամք
  • Կաբինետների մաքրության աշխատանքներ

Երեքշաբթի՝ 26.10.2021

Առցանց աշխատանք

  • նոյեմբեր ամսվա նախագծերի մշակում
  • «Ուսումնական աշուն» նախագծի համակարգում
  • համագործակցային նախագծերի մշակում

Չորեքշաբթի՝ 27.10.2021

Կաբինետների մաքրության աշխատանքներ

Խոտի սերմնացան

Հինգշաբթի՝ 28.10.2021 Շարունակել կարդալ “Մանակավարժական աշնանային ճամբար․ 25.10-29.10.2021”

Posted in 2021-2022 ուստարի, 2021-2022ուստարի, Հաշվետվություն

Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Ուսումնական նախագծեր՝

«Տիեզերք»

«Կոմիտասյան օրեր»

«Խնկոյանական օրեր»

«Ուսումնական աշուն»

Կանաչ անկյուն, «կանաչ» դպրոցում՝ Մագլցող վարդերի տունկ

Համագործակցային նախագիծ՝

Սովորեցնում են ավագ ընկերները Շարունակել կարդալ “Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն”

Posted in Հայոց լեզվի ֆլեշմոբ

Մայրենիի հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ

Հանելուկ-հորինուկներ

Արեգ Գասպարյան

Կարծես երկրորդ տուն լինի
Գիտելիքի բույն լինի
Առավոտյան շուտ գալիս
Կրթվում ենք, հետ գալիս։

Լիլի Թորոսյան

Փոքրիկ կենդանի մոխրագույն,
Շատ ճարպիկ և հնարամիտ,
Նրանցից վախենում են փղերը,
Բայց սիրում են կատուները:

Պատ.՝ Մուկ

Էդգար Մուրադյան

Այն ի՞նչն է,ի՞նչը,
Տարբեր գույների է լինում,
Ծառերի վրա է աճում,
Երբ լինում է քամի ,
Ընկնում է և պարում։

Նարեկ Քեշիշյան Շարունակել կարդալ “Մայրենիի հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ”

Posted in 2021-2022 ուստարի, 2021-2022ուստարի, Ուսումնական նախագծեր 2021-2022

«Ուսումնական աշուն» նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 3.2  դասաանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Ժամկետ՝ հոկտեմբերի 25-ից 29-ը

Նպատակ, խնդիրներ՝

  • Աշնանային արձակուրդները ուսուցողական դարձնել,
  • հեռավար ուսուցում կազմակերպել ու իրականացնել,
  •  մեդիահմտությունների  ամրապնդում, կիրառում։

Թեմանները

Ընտանեկան թթուդրիկ

Ընտանեկան ընթերցանություն, ընտանեկան թատրոն- Ընտանիքի անդամների հետ ընթերցե՛ք ձեր նախընտրած ստեղծագործությունը, ձայնագրե՛ք , ուղարկե՛ք։ Ընտանիքի անդամների հետ  ներկայացրե՛ք որևէ հեքիաթախաղ։ Շարունակել կարդալ “«Ուսումնական աշուն» նախագիծ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2021-2022, Սեբաստացու օրեր

«Սեբաստացու օրեր»ուսումնական նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3.2  դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Ժամկետը՝ Նոյեմբեր 

Նպատակը՝ Սովորել, ծանոթանալ կրթահամալիրի ծեսերին, իրականացնել, տարածել, սովորողներին մասնակից դարձնել ծեսերի, ազգային մշակույթի տարածմանը, պահպանմանը:

Սեբաստածու օրերին իրականացվող ծեսեր՝

Շարոցթաթխիկ +  մրգաչիր

Ընտանեկան թթուդրիկ

Համագործակցային նախագծեր

Ուսումնական այց, ձիավարություն Ագարակում

Մարզական հանդիպում

Շրջիկ թատերախաղի ներկայացում պարտեզներում, կրտսեր սեբաստացիներին

Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “«Սեբաստացու օրեր»ուսումնական նախագիծ”