Posted in Ուսումնական նախագծեր 2019-2020

Ուսումնական նախագծեր 2019-2020 ուստարի

Ուսումնական նախագծեր 1-3-րդ դասարաններում

Լողափնյա աշուն

Կրթական շքերթ

Ես

Բարձունքի հաղթահարում Շարունակել կարդալ “Ուսումնական նախագծեր 2019-2020 ուստարի”

Posted in 2019-2020 ուսումնական ծրագիր

2019-2020 ուստարվա 1-ին դասարանի ծրագիր

Ծրագրի անվանումը՝ «Իմացումի հրճվանք» 

Բովանդակությունը

 «Ծուղրուղու» ժողովածուի  «Խաղադարան» բաժնի խաղերն են  խաղում:

  • 1-ին դասարանի դասագրքերի մեդիափաթեթը` այստեղ:

Շարունակել կարդալ “2019-2020 ուստարվա 1-ին դասարանի ծրագիր”

Posted in Սովորողների ճամբար

Ընդունելություն. Մուտք կրթահամալիր. օգոստոսի 26-28

«Մուտք կրթահամալիր» մուտքի ճամբար օգոստոսի 26-28 ժամը՝ 10:00-12:00

Նախագիծ` «Մուտք կրթահամալիր» մուտքի ճամբարը բաց է՝ կազմված կրթահամալիր մուտք գործող նոր սովորողներից։ Շարունակել կարդալ “Ընդունելություն. Մուտք կրթահամալիր. օգոստոսի 26-28”

Posted in Մուտքի ճամբար

Մուտքի ճամբարի ամփոփում 2.08.2019

Քանդակի դպրոցում Ալիս Գևորգյանի ղեկավարությամբ աշխատեցինք կավի հետ, քանդակեցինք քարին՝ ամեն անգամ նոր բացահայտումներ անելով քանդակագործության մեջ, քանդակագործությամբ ազատություն տալով մեր երևակայությանը: Շարունակել կարդալ “Մուտքի ճամբարի ամփոփում 2.08.2019”

Posted in Ուսուցչի լաբորատորիա

Մանկական հաջողությունների երաշխիքը . ինչպես ոսումնասիրել երեխաներին

Ամերիկացի մանկական հայտնի հոգեբանի այս գիրքը շարունակում է նրա՝ «Մանկական անհաջողությունների պատճառները» գրքի թեման: Սիրում ենք կրկնել, թե երեխաներին մտածել սվորելու համար ենք դպրոց ուղարկում: Բայց շատ հաճախ ճիշտ հակառակն է լինում. երեխաներին սովորեցնում ենք ոչ արդյունավետ մտածել, ստիպում ենք հրաժարվել բնական ու արդյունավետ մտածողության միջոցից, որը նրանց համար չէ, և մենք ինքներս էլ հազվադեպ ենք դրանից օգտվում։ Շարունակել կարդալ “Մանկական հաջողությունների երաշխիքը . ինչպես ոսումնասիրել երեխաներին”

Posted in Ուսուցչի լաբորատորիա

Սեմյոն Սոլովեյչիկ . Երեսառած երեխանե՞ր

1970թ. լույս տեսած այս հոդվածում արծարծված խնդիրները շարունակում են զբաղեցնել ծնողներին, մանկավարժներին, հոգեբաններին և այլոց։ Շարունակել կարդալ “Սեմյոն Սոլովեյչիկ . Երեսառած երեխանե՞ր”

Posted in Մուտքի ճամբար

Մուտքի ճամբար. օր չորրորդ

Ինչպես յուրաքանչյուր ագարակաբնակի համար, մեր օրն էլ սկսվեց մեր Ուսումնական ագարակում: Այսօր ավելի հմտացած՝ յուրաքանչյուրս անցավ իր գործին: Շարունակել կարդալ “Մուտքի ճամբար. օր չորրորդ”