Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
Միջավայրի խնամք
Պարտիզապուրակային աշխատանք
Մայրենի— հեքիաթախաղ՝ Հովհ. Թումանյան «Անհաղթ աքլորը» , «Ով աշխատի նա կուտի »ռուսական ժողովրդական հեքիաթի ամփոփում, «Փիսոն», Աթաբեկ Խնկոյանի Բգլիկ-ձկնիկ բանաստեղծությոնները սովորել, հեգել, վանկատել, կազմել բառակապակցություններ, նախադասություններ, հաշվել նախադասության բառերը: Վերհիշել և ամրապնդել սովորած բանաստեղծությւններն ու հեքիաթները:
Մաթեմատիկա— Բանավոր համրանք, hաշվել 1-ից մինչև….Նախնական մաթեմատիկական պատկերացումներ, առարկաներ, առարկաների հավաքածուներ: Առարկաների հատկությունները (գույն, ձև, չափս, նյութ): Առարկաների համեմատում ըստ գույնի, ձևի, նյութի, չափսի: Առարկաների կամ պատկերների հավաքածուներ /խմբեր/, որոնք ունեն ընդհանուր հատկություններ: Առարկաների համեմատում ըստ քանակի՝ քիչ, շատ, ավել, պակաս: Գումարում, հանում մինչև 1-10, խնդիրների կազմում, լուծում: Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում, լուծում:
Խաղեր— Հիշողությանան և ուշադրության համար: Գտի՛ր 10 տարբերություն։
«Ես նախագիծ»՝ Բանավոր խոսքի զարգացում: Զրույցի, պատումների թեմաներ՝ «Իմ բակը, քաղաքը, գյուղը», «Իմ սենյակը», «Իմ սենյակի ուղղանկյուն իրերը»:
Մեդիահմտություններ՝ Միացնել, անջատել նոթբուքը, բացել paint նկարչական ծրագիրը, նկարել պահպանել նկարը: Նկարել երկրաչափական պատկերներ, ներկել տարբեր գույներով և պահպանել:
Շրջակա՝ Դպրոցի պակի խաղողի այգու ուսումնասիրություն, շրջակա միջավայրի խնամք:
Շախմատ՝ Խաղատախտակ, խաղաքարեր, միավորներ:
Երգ՝ Լորիկ
Տեխնոլոգիական աշխատանք՝ նկարում ենք գուաշով, ջրաներկով Ով աշխատի նակ կուտի հեքիաթի հերոսներին և ներկայացնում:Աշխատանք գունավոր թղթերով՝ պատրաստում ենք երկրաչափական պատկերներ, պատրաստում ենք օրիգամի ծաղիկ, լուսին, արև:
Մարմնակրթություն՝ Լողափնյա աշուն՝ լող, հեծանվավարություն
Անգլերեն՝ Միլենա Մանուչարյան
Ռուսերեն՝ Վիկտորիա Հովսեփյան
Կերպարվեստ՝ Արև Բալջյան
Մարգարիտ Հովնանյան 