Posted in Հեռավար ուսուցում

Խնդիրհորինուկներ

Սովորողները միմյանց համար խնդիր են հորինում ուղարկում ընկերներին էլհասցեով՝

Մարիամ Դանղյան(ուղարկել է Էմիլի Շահվերդյանը)

1․  Տուփի մեջ կար 11 կարմիր և 7 սև գրիչ։ Քանի՞ գրիչ կար տուփի մեջ։

Լուծում

11+7=18   Պատ․՝ 18 Շարունակել կարդալ “Խնդիրհորինուկներ”

Posted in Հաշվետվություն, Հեռավար ուսուցում

Առցանց ուսուցման ստուգատեսային շաբաթվա ամփոփում. 16.03-20.03.2020

Առցանց(հեռավար) ուսուցման ստուգատեսային շաբաթ՝ 16.03-20.03.2020

Հեռավար ուսուցման մեդիաշխատանքների փաթեթ՝

Առցանց ուսուցման առաջին օրվա ամփոփում՝ մեդիաաշխատանքների փաթեթ՝ 16.03.2020

Առցանց ուսուցում՝ օր երկրորդ առցանց մեդիաաշխատանքների փաթեթ՝ 17.03.2020

Առցանց ուսուցման երրորդ օրվա ամփոփում՝ 18.03.2020

Առցանց ուսուցում՝ օր չորրորդ՝ 19.03.2020

Առցանց ուսուցման հինգերորդ օրվա ամփոփում՝ 20.03.2020

 

Posted in Հեռավար ուսուցում, Նախագիծ

Առցանց ուսուցում օր չորրորդ՝ 19.03.2020

  • Շարունակում ենք «Ռոդարի + Աղայան» ուսումնական նախագծի ընթերցանությունը: Սովորողները կարդում են Ղ. Աղայանի «Ա՛յ քեզ շաբաթ» բանաստեղծությունը և նկարում են Paint նկարչական ծրագրով, ստեղծում են օրացույց՝ Շաբաթվա օրերը՝

Շարունակել կարդալ “Առցանց ուսուցում օր չորրորդ՝ 19.03.2020”

Posted in Հեռավար ուսուցում

«Ա՛յ քեզ շաբաթ» Ղազարոս Աղայան

Սովորողները կարդում են Ղ. Աղայանի «Ա՛յ քեզ շաբաթ» բանաստեղծությունը և նկարում են Paint նկարչական ծրագրով, ստեղծում են օրացույց՝ Շաբաթվա օրերը՝

Հրայր Մալեք Դանղյան՝

Շարունակել կարդալ “«Ա՛յ քեզ շաբաթ» Ղազարոս Աղայան”

Posted in Հեռավար ուսուցում, Նախագիծ

Առցանց ուսուցման երրորդ օրվա ամփոփում՝ 18.03.2020

Ամփոփում ենք առցանց ուսուցման երրորդ օրվա արդյունքները՝

  • սովորողները «Աղայան+ Ռոդարի» նախագծի շրջանակներում, առցանց կարդալուց, քննարկելուց հետո Ջ. Ռոդարիի «Թարս հարցեր» հեքիաթը, իրենք են հորինում «Թարս հարցեր», մուտքագրում են և պատրաստում ռադիոնյութ՝

Շարունակել կարդալ “Առցանց ուսուցման երրորդ օրվա ամփոփում՝ 18.03.2020”

Posted in Հեռավար ուսուցում, Նախագիծ

Խնդիրհորինուկներ

Սովորողները հորինում են խնդիրներ, նկարում Paint նկարչական ծրագրով՝

Մարիամ Դանղյանխնդիր-նկար

Մարիամն ունի 15 փուչիկ, որից 6-ը տվեց  Էմմային, 3-ը՝ Մանեին։ Քանի՞ փուչիկ մնաց Մարիամին։

                    Լուծում

15-6-3=6            Պատ․՝ 6 Շարունակել կարդալ “Խնդիրհորինուկներ”