Ուսումնական նախագծեր՝
Գիտելիքի օրը՝ գրքերի աշխարհում՝ այց «Էդիթ պրինտ» հրատարակչություն
«Ուրախ սեբաստացիներ» դասարանական ռադիո
Մայրենի՝ շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝ Ընթերցարան/ Լեզվագործունեություն
Մաթեմատիկա՝բանավոր համրանք, 20-ից մեծ երկնիշ թվեր, դրանց գրառումը. տասնավորներ և միավորներ
Մեդիագրագիտություն՝ Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ․01․09-05․2025”
Մասնակիցներ՝ 1․2 դասարանի սովորողներ
Նախագծի նպատակը `Սովորողներին ծանոթացնել Կոմիտասի երգերին, մշակումներին, բանաստեղծություններին:
Խնդիրները
Ունկնդրման փաթեթ Շարունակել կարդալ “«Կոմիտասյան օրեր» ուսումնական նախագիծ”
Մասակիցներ՝ 2.2 դասարանի սովորողներ
Վայրը՝ Հարավային դպրոց, բաց լողավազան
Նպատակը՝ «Լողափնյա աշուն» նախագծի շրջանակում, սովորել լողին պատրատվելու, լողալու հմտությունները:
Ընթացքը՝
ճիշտ օգտվել լողավազանից,
հետևել հիգիենայի կանոններին, Շարունակել կարդալ “Լողափնյա աշուն”
Մասնակիցներ՝ 2․2դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ Սովորողների ինքնաճանաչման միջոցով նպաստել միջավայրի ադապտացմանը (յուրացմանը), անհրաժեշտ փոխհարաբերությունների (սովորող-սովորողներ, սովորող-ուսուցիչ) հաստատմանը՝ զարգացնելով սովորողների ինքնուրույնությունն ու ինքնասպասարկման հմտությունները: Ինչպես նաև, սովորողների ընտանիքներին ներգրավելով ուսումնական աշխատանքներում՝ դարձնել կրթական ծրագրի պատասխանատու:
Խնդիրները`
Միջավայրը՝ դասասենյակ, բակ-պարտեզ, մարմնամարզական դահլիճ, տուն (ընտանիք), մեդիատիրույթ (բլոգ, ենթակայք, կայք): Շարունակել կարդալ “«Ես» ուսումնական նախագիծ”
Երկուշաբթի
Լողափնյա աշուն/10։00-10։55
Երեքշաբթի
Չորեքշաբթի Շարունակել կարդալ “Դասացուցակ․2025-2026”
Մասնակիցներ՝ Հարավայի դպրոցի 2.2, 3․2 դասարանի սովորողներ
Ժամկետը՝ Գիտելիքի օրը՝ սեպտեմբերի մեկին, ժամը՝ 09:30-15:00
Վայրը՝ ք․ Երևան Դավիթ Մալյանի փողոց՝ «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն
Ժամանակացույց`
Խումբ առաջին— մեկնում՝ 09:30, շրջայց, կրթ. նախագիծ՝ 10:30-11:30, ընդմիջում՝ 11:30-12:00, ֆոտոպլեներ՝ 12:30,
Կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ, պարգեր՝ 13:00-14:00, ժամանում՝ 15:00:
Երկրորդ խումբ՝ մեկնում՝ 10:00, ֆոտոպլեներ՝ 11:00, շրջայց, կրթ. նախագիծ՝ 11:30-12:30, ընդմիջում՝ 12:30,
Կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ, պարգեր՝ 13:00-14:00, ժամանում՝ 15:00:
Վայրը՝ ք․ Երևան Դավիթ Մալյանի փողոց՝ «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն
Նպատակը՝ Գիտելիքի օրը՝ անցկացնել «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչությունում, կատարել շրջայց, ուսումնասիրել գրքերը, ծանոթանալ հրատարակչության գործունեությանը։ Ուսումնական քայլք դեպի Կասկադ։ Կասկադում, հարակից այգիներում կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ, ֆոտոպլեներ։
Մասնակցել «Հեքիաթի ուկնդրում»
«Խաղերի աշխարհ» կրթական ծրագրերին, ունենալ քննարկում, ինտերակտիվ խաղի միջոցով ամփոփել ծրագիրը:
Նպատակը՝ Գիտելիքի օրը՝ անցկացնել «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչությունում, ուսումնասիրել գրքերը, ծանոթանալ հրատարակչության գործունեությանը։ Ուսումնական քայլք դեպի Կասկադ։ Կասկադում, հարակից այգիներում կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ, ֆոտոպլեներ։
Խնդիրները՝
Անհրաժեշտ իրեր, ուսումնական նյութեր
Երթուղի՝ Արգավանդ-Իսակովի պողոտա-Մաշտոցի պողոտա- Դավիթ Մալյանի փ․
Վարորդ՝ Մեքենա՝(մակնիշ, )`Sprinter
Պատասխանատու՝ Մարգարիտ Հովնանյան
Օգնական ՝ ԱննաԿիրակոսյան
Նախագծի նակարագրությունը՝ Հարավային դպրոցից ուղևորվում ենք Մաշտոցի պողոտա, քայլքով տեղանքը ուսումնասիրելով գնում ենք «Էդիթ Պրինտ» հրատարկչություն։ Հրատարակչությունում սովորողները գիդի հետ կունենան զրույց-քննարկում գրքերի մասին, կուսումնասիրեն գրքերը, կծանոթանան գործունեությանը, կօգտվենք առաջարկվող ուսումնական խաղերի փաթեթից։ Հարակից այգումկկատարենք կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ՝ «Կաքավիկ», «Ա՛յ, Արևը, արևը», «Լորիկ», «Տուն արի, տուն, ախպեր» , կընդմիջենք, կխաղանք խաղեր:
Նախապատրաստական աշխատանքներ՝ Սովորողների հետ տեղեկություն կգտնեն «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչության մասին, կկարդանք, կքննարկենք։
Ճամփորդության մասնակիցներ՝
Ուսումնական նախագծեր՝
«Ուրախ սեբաստացիներ» դասարանական ռադիո՝
Ուսումնական ճամփորդություն՝ Անկախության տոնը Սբ․ Նեղուցի վանքի բարձունքին
Սուրբ Նեղուցի վանքի բարձունքը հաղթահարած սեբաստացիները
Ուսումնական նախագծեր՝
Ծրագրի նկարագրությունը
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը՝ որպես հեղինակային (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագրի ստեղծող ու իրագործող, կրտսեր դպրոցի 1-3-րդ դասարաններում իրականացնում է «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը, որն ինտեգրված, նախագծային ուսուցում է։ «Իմացումի հրճվանք» ծրագիրը (այսուհետ՝ Ծրագիր) կրթահամալիրում իրականացվող «Ստեղծողի մոբիլ դպրոց» պետական հեղինակային (այլընտրանքային կրթական) ծրագիրն է:
Ծրագրի հիմքում ընկած են Հանրակրթության պետական չափորոշիչները, կրթահամալիրի կանոնադրությունը, զարգացման ծրագիրը, հեղինակային կրթական ծրագրի հիմնադրույթները, որպես կազմակերպիչ՝ ուսումնական օրացույցը, լաբորատորիայի օրացույցը։
Ծրագիրն իրականացնում է դպրոցականի (այսուհետև՝ սովորող) ուսուցում նրա տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան պայմաններում, միջավայրում, համապատասխան բովանդակությամբ և գործունեություններով՝ ապահովելով սովորողի ուսումնառության բնականոն ընթացքը՝ նրա անհատական զարգացման առանձնահատկություններին համապատասխան։
Ծրագրի նպատակները և խնդիրերը
Ծրագրի նպատակը ստեղծող, անընդհատ կրթվող և ինքնակրթվող, ինքնուրույն, սոցիալապես ակտիվ անհատի ձևավորումն է: Ծրագիրն ապահովում է սովորողի անհատական կրթության իրավունքը, կրթության շարունակականությունն ու անընդհատությունը, նրա ինքնուրույնության, ինքնաբուխ, անվտանգ գործունեության, հիգիենիկ հմտությունների, ստեղծականության զարգացումը: Շարունակել կարդալ “«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր 2025-2026”
Օգոստոսի 19-22, 25-29
Ճամբարի բովանդակությունը
9։00-12։30՝ աշխատանք Հարավային դպրոցում
Ծրագրի վերանայում, աշխատակարգերի, ուսումնական փաթեթների կազմում, հրապարակում
12։30՝ ընդմիջում
13։00-14։00՝ մասնախմբերով, նախագծային խմբերով աշխատանք
14։00-14։40՝ մասնագիտական զարգացման սեմինարներ, նախասիրությունների ակումբներ, անհատական աշխատանք
Օգոստոսի 20՝ 11։15՝ մանկավարժական հավաք
Ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում՝ օգոստոսի 22,29՝ 9։00
Ուրբաթ-համերգ՝ օգոստոսի 22,29՝ 14։00
27․08․2025՝ ընդմիջման կազմակերպում
Մասնակիցներ՝ 2-րդ դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ զարգացնել սովորողի դատողական ու տրամաբանական ընդունակությունները, հասկանալ մաթեմատիկայի գործածման կարևորութունը առօրյա կյանքում և զարգացնել համապատասխան հմտությունները:
Խնդիրներն են.
Սիրելի՛ սովորողներ, այս շաբաթ առաջարկում են լուծել Մաթեմատիկական տրմաբանական խաչբառեր և խաղալ մաթեմատիկական լոտո։
Առաջադրանքներ թվերով և տառերով
Առաջադրանքներ թվերով և տառերով
Լուծի՛ր մաթեմատիական ռեբուսը՝
Մարգարիտ Հովնանյան 