Posted in Մայիսյան հավաք

Հեղինակային կրթական ծրագրի հանրային ներկայացում: Հարթակում «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի սովորողներն են

Մայիսյան 20-րդ հավաքի ընթացքում «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի 1-3-րդ դասարանները հանդես են գալու հեղինակային կրթական ծրագրի հաշվետու ամփոփմամբ, որը գնահատման յուրօրինակ ձև է:

Մայիսյան հավաքի յուրաքանչյուր հինգշաբթի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի մարմարյա սրահում կներկայանան 1-ին, 2-րդ, 3-րդ դասարանները՝ ներկայացնելով իրենց ուսումնական գործունեության արդյունքները:

  • Օրերը՝ մայիսի 20, 21, 22
  • Սկիզբը՝ 13:00

Կազմակերպումը

Հանրային ներկայացմանը նախապատրաստվելիս բոլոր դասարաններում սկսում են ամբողջացնել տարվա գործունեությունը: Ռադիո, թիվի նախագծեր իրականացնող դասարանները պատրաստում են տեղեկատվական նյութեր դասարանական ռադիոյի, թիվիի մասին հետևյալ բովանդակությամբ՝

  • Ե՞րբ է ստեղծվել դասարանական ռադիոն, թիվին: 
  • Ի՞նչ պատմություն կա դրա հետ կապված:
  • Ինչպե՞ս է որոշվել անունը:
  • Մինչ օրս քանի՞ թողարկում է ունեցել:
  • Ի՞նչ պարբերականությամբ է եթեր հեռարձակվել:
  • Ի՞նչ բովանդակություն ունի, ի՞նչ թեմաների շուրջ են հաղորդումները:

Նախապես պատրաստված այս ձայնագրությունները ընթացքում կմիանան էկրանին:

Շարունակել կարդալ “Հեղինակային կրթական ծրագրի հանրային ներկայացում: Հարթակում «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի սովորողներն են”
Posted in Մայիսյան հավաք, Նախագիծ

Հայ-իրանական օրեր. հարթակում ծնողն է

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 1.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ, հյուրեր

Ժամկետը՝ Մայիսի 16-ին, ժամը՝ 12:00

Վայրը՝ Հարավային դպրոցի ծիսական թոնրատուն

Նպատակը՝ Ծանոթալ իրանական մշակույթին, ծանոթալ խոհանոցին , պատրաստել պարսկական քուքու ուտեստ։

Հարթակում Արեն Նորավեանի հայրիկն է՝ Նորիկ Նորավեանը։

Խնդիրներ՝

իրականացնել արտադրական ուսուգում

ընտանեկան դպրոցին ներգրավվել ուսումնական գործընթացում

Նկարագրությունը՝ Արենի հայրիկը՝ Նորիկ Նորավեան, մայրիհը՝ Սիրանուշ Նորավեանը, կպատրաստեն պարսկական ուտեստ՝ քուքու։ Զատկատոնին պարսկահայերը պատրաստում են քուքու՝ կանաչիների տեսականի, ալյուր, ։ու, կարագ։ Կպատմեն նաև Պարսկաստանի մասին, պարսկահայերի մասին, մշակույթի մասին։

Posted in Ուսումնական ճամփորդություններ 2024-2025

Համբարձման ծեսը Սարդարապատում

Ճամփորդության վայրը՝ Սարդարապատ հուշահամալիր

Օրը` Մայիսի 22-ին, ժամը՝ 09:30-16:00

Մասնակիցներ` 1.2 դասարանի, 5-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝ Համբարձման ծեսով հայրենագիտական-ճանաչողական այց՝ դեպի Սարդարապատ: Համբարձման ծեսը իրականացնել գործընկեր դպրոցի՝ Այգեվանի միջնակարգ դպրոցի սովորողների հետ: Համբարձման ծեսը իրականացնել ավագ սեբաստացիների հետ, սովորել-սովորեցնել մաթեմատիկական խաղեր: Ուսումանկան շրջայց Զվարթնոց տաճարում, Սարդարապատի հուշահամալիրում:

Խնդիրներ՝

  • թիմային  աշխատանքի կազմակերպում
  • քայլարշավի կազմակերպում՝ տեսանկարահանելով, ուսումնասիրելով
  • կրտսեր և ավագ սեբաստացիների համագործակցության կազմակերպում
  • սովորածը կրտսեր ընկերոջը փոխանցելու կարողության ձևավորում
  • տարածքի ուսումնասիրում, տեսածի, լսածի մասին պատմելու, ներկայացնելու կարողության ձևավորում
  • նոր պատմամշակույթային տարածքների ծանոթացում

Շարունակել կարդալ “Համբարձման ծեսը Սարդարապատում”

Posted in Նախագիծ

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ՝ «Փոխանցում եմ մեդիահմտություններ»

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 2.1 և 1.2 ջոկատի ճամբարականներ

Օրը՝ մայիսի 5-ին, ժամը՝ 10։05

Վայրը՝ Հարավային դպրոց

Նպատակը՝ Իրականացնել համագործակցային նախագիծ, նպաստել ավագ և կրտսեր սեբաստացիների համատեղ թիմային աշխատանքի հմտություններկի զարգացմանը, նպաստել սովորողների մեդիահմտությունների զարգացմանը։

Նկարագրությունը՝ 2-րդ դասարանսի սովորողները սովորեցնում են կրտսեր ընկերներին օգտվել էլ. հասցեից, ներբեռնել աշխատանքային թերթիկ, նկար, պահպանել համակարգչի համապատասխան տեղում:

Խնդիրներ՝ 

Շարունակել կարդալ “Սովորող-սովորեցնող նախագիծ՝ «Փոխանցում եմ մեդիահմտություններ»”
Posted in Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ.05.05-09.05.2025

Ուսումնական նախագծեր՝

Մայիսյան ստեղծագործական հավաք՝

Մեդիահմտությունների ուսուցում․սովորող-սովորեցնող

Ընտանեկան դպրոցը՝ որպես արտադրական ուսուցման կազմակերպիչ

Բուլլինգի մասին,հարթակում իրավաբան ծնողն է

Իմ մեդիայբբենարանը

Աղայան+Ռոդարի

Հեռավար ուսուցում

«Ուրախ սեբաստացիներ» դասարանական ռադիո․շուրջտարյա

Մայրենի՝Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝ Ջ.Ռոդարի «Թարս հարցեր», «Թռչունի անկողինը»

Մաթեմատիկա՝ բանավոր համրանք` հաշվում ենք 1ից մինչև 100-ը՝ առաջ և ետ ,(2-ական, 3-ական, 4-ական, 5-ական, 10-ական): Հաշիվ տասնյակներով և միավորներով: Կլոր թվեր: Կլոր թվերի անվանումները և գրառումը: Թվերի համեմատումը: 20-ի սահմանում թվերի գումարումն ու հանումը՝ կարգային անցումով: Պարզ խնդիրների լուծում:անավոր):

Մեդիագրագիտություն՝ Paint նկարչական ծրագրով նկարել մեդիաթերթիկներ/ներբեռնում ենք ֆալը էլհասցեից, մուտք գործում էլհասցե:

Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ.05.05-09.05.2025”
Posted in Ուսումնական նախագծեր 2024-2025

Ես կարողանում եմ

Նախագծի մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ

Նախագծի նպատակը` սովորողին տալ ինքնուրույն ներկայանալու, ինքնաարտահայտվելու հնարավորություն:

Ընթացք
Սովորողները ներկայացնում են իրենց կարողությունները՝ նշված թեմաների վերաբերյալ փոքրիկ տեսանյութեր նկարահանելով։ Տեսանյութերը կցում են իրար, տեղադրում իրենց յութուբյան ալիքում: Ցանկության դեպքում կարող եք նոր թեմա առաջարկել։

Շարունակել կարդալ “Ես կարողանում եմ”
Posted in Դասվարների մասնագիտական զարգացման սեմինար

Դասվարների մասնագիտական զարգացման սեմինար.գրային փուլը «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում

Դասվարների մասնագիտական զարգացման սեմինարին ներկայացրինք «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում՝ ինչպես է իրականացվում նախագրային փուլը, ինչ նախագծեր են իրականացվում այդ ժամանակահատվածում՝

Posted in Նախագիծ

Լողի ստուգատես

Մասնակիցներ՝ 1․2դասարանի սովորողներ

Ստուգատեսի նպատակն է ներկայացնել առաջին դասարանցիների լողալու, լողին նախապատրաստվելու հմտությունները:

Խնդիրները

  • նախապատրաստվել լողին (դասավորել ուսապարկը, հանել-հագնել հագուստը, ընդւնել ցնցուղ, կատարել նախավարժանք),
  • լողալու կարողությունների ցուցադրություն, արդյունքների արձանագրում,
  • մարզական կարողությունների (քայլք, նախավարժանք) ցուցադրում,
  • ինքնուրույնության, ինքնասպասարկման ու խնամքի հմտությունների ցուցադրում:
Շարունակել կարդալ “Լողի ստուգատես”
Posted in Հաշվետվություն

Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն

Ուսումնական նախագծեր՝

Աղայան+Ռոդարի՝

Սուրբ Հարության տոն՝

Զատկատոնը իմ ընտանիքում՝ Շարունակել կարդալ “Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն”

Posted in Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ.28.04-02.05.2025

Ուսումնական նախագծեր՝

Մայիսյան ստեղծագործական հավաք

Իմ մեդիայբբենարանը

Աղայան+Ռոդարի

Բանավոր մաթեմատիկա

Հեռավար ուսուցում

«Ուրախ սեբաստացիներ» դասարանական ռադիո․շուրջտարյա

Մայրենի՝Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝ ՝ Ջ․ Ռոդարի «Թարս հարցեր»Ղ. Աղայան «Մուկն ընկերանում է մկան հետ» հորինում ենք ռոդարիական հորինուկներ, կիրառում հնարքներ,/ստեղծում ենք Իմ մեդիայբբենարանը:

Մաթեմատիկա՝ բանավոր համրանք` հաշվում ենք 1ից մինչև 100-ը՝ առաջ և ետ ,(2-ական, 3-ական, 4-ական, 5-ական, 10-ական): Հաշիվ տասնյակներով և միավորներով: Կլոր թվեր: Կլոր թվերի անվանումները և գրառումը: Թվերի համեմատումը: 20-ի սահմանում թվերի գումարումն ու հանումը՝ կարգային անցումով: Պարզ խնդիրների լուծում:անավոր):

Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ.28.04-02.05.2025”