Մասնակիցներ՝ «Ձնեմարդուկներ» -րդ ջոկատի ճամբարականներ, ընտանիքի անդամներ
Ժամկետը՝ հունվարյան ուսումնական ճամբար
Նպատակը՝ Մասանկցել բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին, իրականացնել բնագիտական փորձեր։
Խնդիրներ՝
ուսումնասիրել բնագիտական փորձեր
սովորել և պահպանել անվտանգության կանոնները
կարողանալ վերլուծել փորձի արդյունքները
Ընթացքը՝ Յուրաքանչյուր սովորող ընտրում է մեկ բնագիտական փորձ, ընկերների հետ կատարում է և միասին վերլուծում ենք արդյունքները։
Շարունակել կարդալ “Բնագիտատեխնիկական ստուգատես”Մասնակիցներ՝ «Ձնեմարդուկներ» -րդ ջոկատի ճամբարականներ, ընտանիքի անդամներ
Ժամկետը՝ հունվարյան ուսումնական ճամբար
Նպատակը՝ Ազգային մշակույթի յուրացում, փոխանցում, տարածում։
Ազգային խոհանոցը բացահայտում ենք միասին
Խնդիրներ՝
Մասնակիցներ՝ 2․2 ջոկատի ճամբարականներ, ընտանիքի անդամներ, տարատարիք ճամբարականներ։
Ժամկետը՝ հունվար
Նպատակը՝
Մասնակիցներ՝ «Ձնեմարդուկներ» ջոկատի ճամբարականներ
Նպատակը՝ է ներկայացնել մարզական բաղադրիչի կազմակերպումը «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում:
Ժամկետը՝ 15.01.2026, ժամը՝12։00-12։40
Մարմնամարզական ստուգատեսի կազմակերպումը և ցուցանիշները
«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի յուրաքանչյուր դասվար իր բլոգում հրապարակում է մարմնամարզական ստուգատեսի նախագիծը: Նախագծում ներկայացված են մարմնամարզական ցուցանիշներն ըստ դասարանի: Դասվարը և սովորողները ներկայանում են ստուգատեսային մարմնամարզական պարապմունքնով: Պարապմունքին մասնակցում է նաև մարզիչ կամ ուսուցչի օգնական: Մարզիչը օգնում է արձանագրել ցուցանիշները, անհրաժեշտության դեպքում՝ ուղղորդում: Ուսուցչի օգնականը օգնում է, լուսանկարում է: Մարմնամարզական ստուգատեսային պարապմունքներն անցկացվում են կրտսեր դպրոցների մարզադահլիճներում: Մասնակից ճամբարականները, ջոկատի ղեկավար դասվարը, ուսուցչի օգնականը համապատասխան մարզահագուստով են՝ դասարանական շապիկներ, հաստ գուլպաներ կամ մասիկ:
Շարունակել կարդալ “Մարմնամարզական ստուգատես․”
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 2.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիք
Ժամկետը՝Դեկտեմբերի 22-ից, հունվարի 7-ը
Նպատակը՝ Ուսումնական ձմեռն(արձակուրդը) անցկացնել ուսուցողական, հետաքրքիր, մասնակցել «Ուսումնական ձմեռ» նախագծին:
Թեմաները՝
Նկարագրությունը՝ Ընտրեք թեմաներից մեկը և իրականացրեք ընտանիքի անդամների հետ:
Ամանորի գիշերը, ամանորյա հրաշքներ՝ փոքրիկ պատումի կամ տեսանյութի միջոցով պատմի՛ր՝ ինչպես անցկացրցիր Ամանորի գիշերը, արդյո՞ք կատարվեց քո այդքան սպսված հրաշքը, կիսվի՛ր քո տպավորություններով: Նկարի՛ր Paint նկարչական ծրագրով:
Ամանորյա ընթերցանություն՝ կարադա՛ քո սիրելի հեքիաթների գիրքը կամ այլ ստեղծագործութուններ ու գրքեր, որոնք սովորաբար կարդում ես: Տեսանյութի կամ պատումի տեսքով կիսվի՛ր քո կարծիքով՝ Շարունակել կարդալ “«Ուսումնական ձմեռ»”
Առաջին ուսումնական շրջան (սեպտեմբեր-դեկտեմբեր)
Դասարանական օրացույց 2025-2026ուստարի
Ուսումնական նախագծեր՝
«Ուրախ սեբաստացիներ» դասարանական ռադիո՝
Ուսումնական ճամփորդություն՝ Անկախության տոնը Սբ․ Նեղուցի վանքի բարձունքին
Սուրբ Նեղուցի վանքի բարձունքը հաղթահարած սեբաստացիները
Աշխատանքային նախագիծ սեպտեմբեր՝
Աշխատանքային նախագիծ ՝01․09-05․09․2025
Աշխատանքային նախագիծ ՝08․09-125․09․2025
Աշխատանքային նախագիծ՝15․09-19․09․2025
Աշխատանքային նախագիծ՝22․09-26․09․20258
Ուսումնական նախագծեր՝
Արևից այն կողմ․ուսումանկան այց Պլանետարիում
Շարունակել կարդալ “Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում (սեպտեմբեր-դեկտեմբեր)․2025-2026ուստարի”
Ուսումնական նախագծեր, ամփոփումներ՝
Մեթոդական մշակում՝ հոդված՝Կրթահամալիրը՝ կրթական փոխանակումներ իրականացնելու բաց լաբորատորիա «Դպիր» էլեկտրոնային մանակվարժական ամսագիր
Ուսումնական ճամփորդություն՝ Այցելություն Հովհ․ Թումանյանի անվան Ազգային Տիկնիկային թատրոն
10:00-12:00՝ անհատական աշխատանք դպրոցում
Աշխատանքներ
12։00-12։30՝ ընդմիջում, ծիսական խոհանոց
13:00՝ մասնագիտական խմբերով աշխատանք
13։45-ից՝
22.11- Հանդիպումներ հունվարյան ստուգատեսների համակարգողների հետ
Ընդհանուր հավաքներ
Մարգարիտ Հովնանյան 