Posted in Հեռավար ուսուցում2020-2021ուստարի, Նատալի Եդիգարյան, Արեգ Գասպարյան

Հեռավար ուսուցում․ 31.02.-04.02.2022

Ուսումնական նախագծեր՝

Թումանյանական օրեր

Հայաստանի քարտեզ

«Ուրախ արևներ» ռադիո․ շուրջտարյա նախագիծ, նոր եթերաշրջան

Հեռավար ուսուցում

Բլոգուսուցում Շարունակել կարդալ “Հեռավար ուսուցում․ 31.02.-04.02.2022”

Posted in 2021-2022 ուստարի, Աշխատաժամանակ

Աշխատանքային նախագիծ․31.01-04.0.2022

Ուսումնական նախագծեր՝

Թումանյանական օրեր

Հայաստանի քարտեզ

«Ուրախ արևներ» ռադիո․ շուրջտարյա նախագիծ, նոր եթերաշրջան

Հեռավար ուսուցում

Բլոգուսուցում

Ընթերցանության նյութ՝ Հովհ․ Թումանյան՝ «Կույրերի կարծիքը», «Ամենից լավ տունը» Շարունակել կարդալ “Աշխատանքային նախագիծ․31.01-04.0.2022”

Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․փետրվար

31.01-04.02.2022

Բանավոր մաթեմատիկայի ընտրությամբ խմբի սովորողներ, առաջարկում եմ խաղալ տրամաբանական խաղեր, լուծել ռեբուսներ և խնդիրներ։

Օգնի՛ր անցնել լաբիրինթը։

222kids-2_1475150340-1600x1094

  1.  Նարեն կարողանում է գրել միայն 1, 2, 3 թվանշանները: Նա տասից մինչև երեսունը քանի՞ թիվ կարող է գրել:
  2. Զամբյուղում խնձորների քանակը 10-ից քիչ էր: Երբ Գուրգենը կերավ խնձորներից մեկը, Անին մնացած խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես դասավորեց երկու ափսեներում: Հետո եկավ Գայանեն և խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես վերադասավորեց երեք ափսեներում: Սկզբում քանի՞ խնձոր կար զամբյուղում:
    Բանավոր մաթեմատիկա՝08.02-11.02.022
    Labirint-Raskraska-Dlia-Detei-7-Let-6082    9175
    15.02-18.02.2022
    Լուծի՛ր մաթեմատիկական սուդոկու

    22.02-25.02.2022

    2.Ուսուցիչը գրատախտակին գրում է 1-ից 8 թվանշանները: Այնուհետև նա թվերը
    ծածկում է եռանկյուններով, քառակուսիներով և շրջանով: Հայտնի է, որ եռանկյուններով ծածկված չորս
    թվերի գումարը 10 է, քառակուսիներով ծածկված երեք թվերի
    գումարը՝ 20: Ո՞ր թվանշանն է ծածկված շրջանով։
    (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

    4.Ամեն անգամ թագուհին ճիշտ է ասում անուններից մեկը և դրա դիրքը:
    Պատասխանի տարբերակներից որո՞ւմ են ճիշտ նշված Ռումպելշտիլցխենի կնոջ երեք անունները:
    (A) Աբբի Լիլի Կորա (B) Աբբի Լաուրա Կորա (C) Ադել Լաուրա Կլեո
    (D) Ադել Լիլի Կորա (E) Աբբի Լաուրա Կլեո

Posted in 2021-2022 ուստարի, Ուսումնական նախագծեր 2021-2022

Թումանյանական օրեր

Մասնակիցներ՝ 3.2 դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝ փետրվար

Նպատակը՝ Թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր  խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությանը, անկաշկանդ արտահայտելու կարողությունը ։

Ընթերցանության նյութեր — «Ձախորդ Փանոսը», «Անխելք մարդը», «Խելոքն ու հիմարը», «Տերն ու ծառան»,«Բարեկենդանը», «Մի կաթիլ մեղրը», «Անբան Հուռին»,  «Քեֆ անողի քեֆը չի պակսիլ» Շարունակել կարդալ “Թումանյանական օրեր”

Posted in 2021-2022 ուստարի, Հաշվետվություն, Սովորողների ճամբար

Երկրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում(հունվարյան ճամբար)

Ձմեռային հունվարյան ուսումնական ճամբար

Ճամբարի ընթացքում իրականցվող նախագծեր՝

Ստուգատեսեր՝

Մարզական ստուգատես, 

Ձմեռաին մարզական խաղեր

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես

Դիջիթեք՝

Հարթակում ծնողն է․ Վիրտուալ ճամփորդություն դեպի Գյումրի ուսումնական պարապմունքը վարում է Գևորգ Եղոյանի մայրիկը՝ Անի Ավետիսյանը։

«Սովորող-սովորեցնող» ուսումնական նախագծեր՝

Շարունակել կարդալ “Երկրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում(հունվարյան ճամբար)”

Posted in 2021-2022 ուստարի, Սովորողների ճամբար

Իմ անհատական նախագիծը

«Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականները հունվարյան ճամաբարի ընթացքում գրեցին իրենց անհատական նախագծերը։ Նախագիծ գրելու, քայլերի մասին քննարկելուց հետո, յուրաքանչյուրը ընտրեց իր թեման, գրեց իր նախագիծը և ճամբարային գործունեության ընթացքում սկսեցին աշխատել, ամփոփել։  Այսպես՝ սովորեցինք նախագիծ գրել, ունենալ անհատական նախագիծ բլոգում, բացահայտեցինք յուրաքանչյուր ճամբարականի նախասիրությունները։ Ճամբարականներից շատերի  նախագծի ամփոփմանը և ընթացքին մասնակցեցին նաև ընտանեկան դպրոցի ճամբարականները՝ ընտանիքի անդամները։ Ճամբարականները կարողացան իրենց ընտանիքի անդամներին էլ ներգրավել հունվարյան ճամբարին։

Ճամբարականների անհատական նախագծերը և ամփոփումը՝

Էլանա Շահվերդյան- «Իմ Էջմիածին»

Նարեկ Քեշիշյան-«Իմ քաղաքի պատմությունը»

Կատրինա Լալայան- «Հեքիաթները ռոդարիական հնարքներով»

Վարդան Պողոսյան-«Հեքիաթ՝ Pivot Animator ծրագրով»

Ինեսա Թորոսյան-«Իմ ընտանի կենդանին»

Էմիլի Շահվերդյան-«Ազգային խոհանոց»

Սիլվի Թոփիկյան-«Իմ քաղաքը»

Գևորգ Եղոյան- «Scratch ծարգրի խաղի օրինակ»

Վարդան Մարտիրոսյան-«Իմ այգին»

Մարիամ Դանղյան-«Ազգային խոհանոց»

Լիլի Թորոսյան- «Հետաքրքիր փաստեր երկրների մասին»

Մուրադյան Էդգար- «Մաթեմատիկական ռեբուսներ»

Մենուա Հովասափյան-«Ընտանի կենդանիներ»

Posted in Սովորողների ճամբար

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․ սովորում են Soundcloud ծրագիրը

Ուրախ արևներ ջոկատի ճամբարականներին 5.1 ջոկատի ճամբարականները սովորեցրին իրենց ձայնագրած նյութը հրապարակել Soundcloud ծրագրում։

Ուրախ արևները ափոփում են իրենց սովորած մեդիահմտությունները՝

Էլանա Շահվերդյան՝ Հարցազրույց մայրիկի հետ

Մարիամ Դանղյան՝ Ձայնագրություն

Սիլվի Թոփիկյան-Հարցազրույց մայրիկի հետ

Էմիլի Շահվերդյան-Հարցեր մայրիկին

Ալֆրեդ Հարությունյան-Հարցազրույց ընկերոջ հետ

Գևորգ Եղոյան-Հարզազրույց դասընկերոջս հետ

Լիլի Թորոսյան- Հեքիաթի ձայնագրում

Posted in 2021-2022 ուստարի, Ուսումնական ճամփորդություններ 2021-2022, Սովորողների ճամբար

Ազգագրության հետքերով․ ուսումնական այց Ժողովրդական արվեստի թանգարան

Ձմեռային ազգագրական փառատոնի շրջանակում «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականները, ուսումնասիրելով և  հետևելով «ազգագրության հետքերին», այցելեցին Ժողովրդական արվեստի թանգարան՝ մեկ օր անցկացնելու հայ ժողովրդի «սրտւմ», ուսումնասիրելու ազգային տարրերը, խորհրդանիշերը, զարդանախշերը։ Ճամբարականները նախօրոք ուսումնասիրել էին հայկական գորգերի, տարազների ազգային նախշերը։ Թանգարանում մենք ծանոթացանք ,ճանաչեցինք  ազգային այլ  իրեր, նախշեր, սովորեցինք անունները, սովորեցինք տարբերել և կարևորել ազգայինը։ Ճամբարականները սովորեցին տարբերել վիշապագորգերը, նաև  ծանոթացան գորգագործության ընթացքին։ Մասնակցեցինք «Գորգանախշեր» կրթական ծրագրին։ Ճամբարականները փայտյա դետալների վար գունավորեցին տարբեր գորգանախշեր, որից հետո համեմատեցինք և գտանք այն գորգերը, որոնց նախշերը գունավորել էին։ Ճամբարակաները վերադարձան տպավորված, ոգևորված՝ իրենց հետ ունենալով և կրելով ազգային մշակույթի մի մասնիկը։

Ճամբարականների ուսումնասիրությունները՝

Մարիամ Դանղյան

Էմիլի Շահվերդյան

Էդգար Մուրադյան

Վարդան Պողոսյան

Կատրինա Լալայան

Գևորգ Եղոյան

Սիլվի Թոփիկյան

Ալֆրեդ Հարությունյան

Ինեսա Թորոսյան

Նարեկ Քեշիշյան

Լուսե Բաղդասարյան

Նատալի Եդւգարյան(հեռավար սովորող)

Posted in 2021-2022 ուստարի, Սովորողների ճամբար, Աշխատաժամանակ

Ձմեռային ուսումնական ճամբար․24.01-28.01.2022

3.2 «Ուրախ արևներ» ջոկատ

Ճամբարի ընթացքում իրականցվող նախագծեր՝

Ձմեռային ազգագրական փառատոն

«Ուրախ արևներ» ռադիո․ երկրորդ եթերաշրջան

«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ՝ մեդիահմտությունների փոխանցում

Ուսումնական ճամփորդություն՝ Ազգագրության հետքերով․ ուսումնական այց Ժողովրդական արվեստի թանգարան

Երկուշաբթի՝ 24.01.2022

9:00-9:15-Ընդհանուր պարապմունք

9:20 — 10:05՝ Իմ անհատական նախագիծը ամփոփում

10:10 — 10:55 ՝ Մարմնակրթություն + հեծանվավարություն

11:05 — 11:50՝ Երգուսուցում՝ սովորում ենք ազգային պարերգեր

11:55 — 12:40՝ «Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ՝ մեդիահմտությունների փոխանցում Շարունակել կարդալ “Ձմեռային ուսումնական ճամբար․24.01-28.01.2022”

Posted in 2021-2022 ուստարի, Ուսումնական նախագծեր 2021-2022, Սովորողների ճամբար

«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ․մեդիահմտությունների փոխանցում

Մասնակցիներ՝ 3.2  «Ուրախ արևներ» ջոկատի և 5.1  ջոկատի ճամբարականներ

Ժամկետը՝ հունվարի 24-ին, ժամը՝ 12:00

Նպատակը՝ Սովորել ավագ ընկերներից  նոր մոդիահմտություն, կիրառել, օգտվել Soundcloud ծրագրից։

Խնդիրներ՝

  • խմբային աշխատանք կատարելու կարողույան ձևավորում,
  • համագործակցում  ավագ ճամբարականների հետ,
  • սովորելու և սովորեցնելու կարողության ձևավորում, փոխանցում։

Շարունակել կարդալ “«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ․մեդիահմտությունների փոխանցում”