Մայր դպրոցում սովորողները մասնակցում են մարզական պարապմունքների՝ սուսերամարտ, գիմնաստիկա, ֆուտբոլ, բասկետբոլ, որից հետո քայլքով գնում են Հարավային դպրոց:
Հեծանվասպորտի պարապմունք՝ մասնակիցներ՝ 2.1, 3.1 դասարանի սովորողներ
Լողի պարապմունք 2.2 դասարան Հարավային դպրոց-պարտեզ
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 2.2 դասարանի սովորողները, 2.1 դասարանի սովորողները՝ Նարե Սուքիասյան, Արամ Բադալյան, երկարացված օրվա չորրորդ խումբը՝ Անգելինա Ղազանչյան, Մարի Սարդարյան՝ իրենց նախատեսված հեծանվասպորտի պարապմունքի ժամերին:
Չորրորդ խումբ՝ Մարիի երկրորդ պարապմունքն էր, արդեն հեծանիվ վարելու ինքնուրույն փորձեր էր անում, բավականին լավ էր ստացվում, Անգելինայի առաջին պարապմունքն էր, սովորեցինք կանոնները, փորձեցինք կիրառել հեծանիվ վարելու ընթացքում:
2.2 դասարան
5 տարեկանների խմբից հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին Հովսեփյան Հայկը, Միքայելյան Արսենը,Մարիա Մելիքյանը, Էլինա Բալաբանյանը,Շուշան Հակոբյանը: Հեծանվասպորտի այս պրապմունքին բավականին ակտիվ էին Հայկը, Էլինան, Արսենը՝ հիշելով և կիրառելով հեծանիվ վարելու կանոնները ինքնուրույն փորձեր արեցին, Մարիայի և Շուշանի հետ դեռ սովորում ենք ոչ միայն ճիշտ դիրքի բերել ոտնակները, այլ նաև ճիշտ ուղղությամբ պտտել, վարելու ընթացքում ինչպես պահել ղեկը:
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 2.2 դասարանի սովորողների մյուս խումբը, առաջին դասարանի սովորողների երկրորդ խումբը: 2.2 դասարանի սովորողների հետ վերհիշեցինք հեծանիվ վարելու կանոնները, սկսեցինք ղեկը ճիշտ ղեկավարելուց, հեծանիվ վարելու ինքնուրույն փորձեր արեցին: Առաջին դասարանի Տարոնը, Ռաֆաելը մի քանի պարապմունք հետո արդեն բավականին լավ են վարում հեծանիվը, կարողանում են պտտվել, արգելակել, մյուսները դեռ փորձում են ինքնուրույն վարել՝ պահպանելով հեծանիվ վարելու կանոնները:
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 2.1 դասարնի սովորողները՝ Նարե Սուքիասյանը, Սեդա Դանիելյանը, Հասմիկ Մելքոնյանը: Հեծանվասպորտի առաջին պարապմունքին սովորողները սովորեցին հեծանիվ վարելու կանննները և փորձեցին վարել հեծանիվը, կատարեցին առաջին ինքնուրույն փորձերը:
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 5տարեկանների խումբը, 2.2դասրանի սովորողներ՝ Անի Համբարձումյանը, Ռոբերտ Խաչատրյանը, թեև իրենց առաջին պարապմունքն էր, բաըց կանոնները ներկայացնելուց, մի քանի անգամ օգնելուց հետո, արդեն կարողանում էին ինքնուրույն վարել, ղեկը ղեկավարել, ավելի վստահ էին ու համարձակ:
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 5տարեկանների խումբը՝ Ֆլորա, Հայկ, Արիաննա, Ռոբերտ: 5 տարեկանների երկրորդ խումբն էր իրենց առաջին պարապմունքը, որի ընթացքում սովորեցին հեծաիվ վարելու կանոնները և փորձեցինք հեծանիվ վարելու կանոնները կիրառել նաև գործնականում՝ հեծանիվ վարելիս: 3.2 դասարանի սովորողներ Մարի Գյոզալյանի և Նատալի Ավագյանի հեծանվասպորտի երրորդ պարապմունքն էր, ինքնուրույն էին, նկատվում էր առաջընթաց, Մարկ Հովսեփյանի, Գագիկ Հարությունյանի թեև երկրորդ պարապմունքն էր բայց կարողանում էին ադեն ինքնուրույն վարել: 2.2. դասարանի սովորողների՝ Աղաբաբյան Լուսինեի և 5.1 դասարանի Մարի Սարդարյանի հեծանվասպորտի առաջին պարապմունքն էր, սովորեցին հեծանիվ վարելու կանոնները, Դալաքյանի Մարիամի երկրորդ պարապմունքն էր, Մարիամը շարունակեց կիրառել հեծանիվ վարելու կանոնները արդեն ինքնուրույն:
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 5տարեկանների երկրորդ խումբը, 2.1 դասարանի սովորողները, առաջին դասարանի երկրորդ խումբը՝նախատեսված ժամերին: 5տարեկանների խմբի մոտ նկատվում էր ակտիվություն, ավելի ինքնուրույն էին, ինքնավստահ, առաջին դասարանի սովորողներից շատերը երկրորդ պարապմունքին առանց օգնության, թեև ոչ շատ երկար, բայց կարողանում էին իքինուրույն վարել հեծանիվը, 2.1 դասարանի երկրորդ խմբի հեծանվասպորտի առաջին պարապմունքն էր, սովորողները ծանոթացան հեծանիվ վարելու կանոններին և փորձեցին ղեկավարել ղեկը, հեծանիվի վրա հնարավորինս պահպանել հավասարակշռությունը:
Առաջին խմբի հետ հեծանվասպորտի երկրորդ պարապմունքն էր: Բավականին մեծ առաջընթաց է նկատվում սովորողների մոտ, արդեն սկսել են ինքնուրույն վարել հեծանիվը, բավականին լավ կարողանում են ղեկավարել ղեկը, առանց օգնության պահպանում են հավասարակշռությունը հեծանիվը վարելիս:
Մարգարիտ Հովնանյան 