Ձմեռային ուսումնական ճամբարի նախագիծ
Սովորող-սովորեցնող նախագծեր՝
Ընթերցում ենք և կիրառում Ռոդարիական հնարքներ
Պատրաստվում ենք Դդմատոնին Շարունակել կարդալ “Ձմեռային ուսումնական ճամբար 11.01-29.01.2021 ամփոփում”
Category: Ստուգատես
Առցանց ուսուցում՝ 06.05.2020
Ամփոփում են առցանց ուսուցման 5-րդ օրը: «Ձոն» ուսումնական նախագծի շրջանակներում սովորողները նկարագրում են մայրիկներին, նկարում այն ծաղիկը, որին նմանեցնում են մայրիկին, և պատմում են ինչո՞ւ և ինչով են նմանեցնում իրենց մայրիկին՝
Հրայր մալեք Դանղյան՝ Իմ մայրիկը՝ Մանուշակ
Ինեսա Թորոսյան՝ Իմ մայրիկը՝ Ձնծաղիկ
Հորինում ենք խնդիրներ՝ խնդիրհորինուկներ՝
Մայրիակտոնին ընդառաջ. առցանց ուսուցում.04.03.2020
Մայրկատոնի մեդիաբացիկների ստեղծում՝ paint նկարչական ծրագրով ստեղծում ենք մեդիաբացիկներ, հորինում բանաստեղծություններ մայրիկների մասին կամ գրում բարեմաղթանքներ՝
Էլմիլի Շահվերդյան
Շարունակել կարդալ “Մայրիակտոնին ընդառաջ. առցանց ուսուցում.04.03.2020”
Առցանց ուսուցում 03.03.2020
Ամփոփում ենք առցանց ուսուցման երկրորդ օրը, սովորողները հորինում են խնդիրներ, նկարում մայրիկներին Ձոն ուսումնական նաագծին ընդառաջ, առաջարկում առողջ ապրելու իրենց տարբերակները, կանոնները: Շարունակել կարդալ “Առցանց ուսուցում 03.03.2020”
Օգտակար խորհուրդներ՝ ինչպես պաշտպանվել հարբուխից և սուր շնչառական հիվանդություններից
1.2 դասարանի սովորողները սկսեցին Հիգիենայի ստուգատեսը: Սովորողները առաջարկում են իրենց օգտակար խորհուրդները, միջոցները՝ պաշտպանվելու հարբուխից, սուր շնչառական հիվանդություններից՝ ստեղծելով դասասենյակում փոքրիկ բժշկական անկյուն, մաքրելով, օդափոխելով դասասենյակը, օգտագործելով բժշկական միջոցներ:
4-րդ դասարանի մարզական ստուգատես
4-րդ դասարանի սովորողները մասնակցեցին մարզական ստուգտեսին Մայր դպրոցում ՝ թռիչք, վազք, ցատկ տեղից, տրիաթլոնի ստուգատեսին՝ Հարավային դպրոցում:
4-րդ դասարանի տրիաթլոնի ստուգատես
Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանի սովորողներ
Ժամկետը՝Հունիսի 7_ին,ժամը՝ 10:00
Ստուգատեսի նպատակը՝ ստուգել սովորողների հեծանվավարության, լողալու հմտություններն, արագ, մարզական վազքի կարողությունները:
Ստուգատեսի ընթացքը՝ Սովորողները մուտենում են հերթով, գրանցվում է յուրաքանչյուր մոտեցման ժամանակը:
Առաջին մոտեցում՝ հեծանվով դպրոցի շուրջ մեկ պտույտ
2-րդ մոտեցում՝ դպրոցի շուրջը մեկ շրջան վազք
3-րդ մոտեցում՝ զգեստափոխվել, թռիչք լողավազանի մեջ, լողալու կարողություն:
Բոլոր տվյալները գրանցվում են յուրաքանչյուր սովորողի անվան դիմաց համապատասխան սյունյակում:
Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում
- Ես և Իմ կրթահամալիրը
- Իմ ամենասիրելի ուսումնական նախագիծը, ուսումնական պարապմունքը
- Իմ առաջարկությունները, դիտարկումները Մայրենի ուսումնական պարապմունքի վերաբերյալ:
- Անհատական նախագծեր
- Դասավանդողի և սովորողի դերում
- Թարգմանություններ
- Խաղ վիկտորինա
- Ընթերցանություն
- Նախագծային գործունեություն
- Լեզվական գործունեություն
- Անհատական ուսուցում
Ուսումնական 3-րդ շրջանի ամփոփում
- Ուսումնական երրորդ շրջանի նախագծեր՝Ուսումնական ագարակ, Հեծանվային արշավ, Էկոքայլք և լողուսուցում, Բակային պլեներ, հեծանվային մրցարշավ,Կրթական փոխանակումների նախագիծ,
- Ուսումնական և մարզական պարապմունքներ
- Ուսումնական ճամփորդություններ
Մայիսյան հավաքի ամփոփում՝
Մարզական ստուգատես
Հեծանվասպորտ
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզ 5 տարեկանների խումբ
5 տարեկանների խմբի հետ հեծանվասպորտի ստուգատեսին փորձեցինք հաղթահարել նախատեսված չափորոշիչները, արդյունքում ունեցանք իսկական հեծանվային շքերթ։ Երեխաները մեծ ոգևորությամբ մասնակցեցին հեծանվավարությանը։ Ստուգատեսին մասնակցեցին 25 սովորողներ։ Մեծամասնությունը վարում էր երկանիվ հեծանիվ, մի քանիսն էլ քառանիվ հեծանիվ։ Հեծանվավարությունից առաջ, սովորողներն արտասանեցին Հ․ Թումանյանի բանաստեղծություններից։
Մարգարիտ Հովնանյան 