Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Թումանյանական օրեր

Մասնակիցներ՝ 1.2 դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝  Փետրվարի 3-ից, մարտի 13-ը

Նպատակը՝ Թումնայանի ստեղծագործությունների ուսումնասիրում, ընթերցում, տարածում:

Խնդիրները՝

  • Բանավոր խոսքի զարգացում:
  • Թումանյանի ստեղծագործությունների բերանացի յուրացում:
  • Նոր ստեղծագործությունների ուսումնասիրում, յուրացում, անդրադարձ նախորդ ստեղծագործություններին:
  • Ստեղծագործությունների մեկնաբանում, ներկայացում:
  • Տեխնոլոգիական հմտությունների ձևավորում:
  • Մեդիահմտությունների ձևավորում:

Նախագծի նկարագրությունը՝  Թումանյանական ընթերցումներ, ստեղծագործությունների մեդիափաթեթի կազմում, հրապարակում: Ստեղծագործությունը յուրացնելուց հետո ստեղծում ենք մեդիափաթեթ՝ նկարում ենք paint նկարչական ծրագրով, պատրաստում ռադինյութեր: Փետրվարի 21-ին ուսումնական ճամփորդություն  Հենրիկ Մալյանի թատրոն «Թումանյանի հեքիաթները» ներկայացումը դիտելու:

Ընտանեկան նախագիծ՝ Թումանյանը իմ ընտանիքում

Սովորողները տանը ընտանիքի անդամների օգնությամբ, միասին կարդում են Թումանյան, ընտրում որևէ ստեղծագործություն ներկայացնում մեդիանյութերի տեսքով՝ ընտանիքի անդամների հետ ստեղծելով ֆիլմ, ձայնագրությամբ կամ միասին իրականացնել բեմադրություն՝ տիկնիկային, ստվերային կամ ընտանիքով:

Ընթերցվող նյութերի ցանկը՝ Շարունակել կարդալ “Թումանյանական օրեր”

Posted in Մարզական ստուգատես, Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Մարզական համագործակցային նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Ուրախ արևենր 2-րդ ջոկատի ճամբարականներ, Արևմտյան դպրոցի 5-6 տարեկաններ

այրը՝ Արևմտյան դպրոցի մարզասրահ

Տևողությունը՝ 30-45 րոպե

Համակարգողներ՝ Մարգարիտա Հովնանյան, Անի Գրիգորյան

Նպատակը՝ խաղերի միջոցով մարզական հմտությունների զարգացում, մրցակցային և համագործակցային կարողությունների զարգացում, ծանոթացում, նոր ընկերների ձեռքբերում։

Խնդիրները՝

խմբային աշխատելու կարողության ձևավորում

էստաֆետային խաղերի իրականացում։ Շարունակել կարդալ “Մարզական համագործակցային նախագիծ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Ձմեռային ազգագրական փառատոն.2023

Մասնակիցներ՝  «Ուրախ արևներ»  2-րդ ջոկատի ճամբարականներ

Ժամկետը՝ հունվարյան ուսումնական ճամբար

Նպատակը՝ Ազգային մշակույթի յուրացում, փոխանցում, տարածում

Խնդիրներ՝

  • փառատոնի մասնակցության համապատասխան ուղղության ընտրություն, թեմատիկ ուսումնական նյութերի ուսումնասիրություն, հետազոտություն, հավաքագրում, ներկայացում
  • ազգային ուտեստների, տոների․ծեսերի մասին տեղեկության հավաքագրում, յուրացում, տարածում։
  • ազգային մշակույթի ուսումնասիրում

Ազգագրության փառատոնի ուղղություններ`

  • ազգային խաղեր՝ «Սագեր, սագեր տուն եկեք», «Հե՜յ խմբեր», ընկուզախաղեր
  • Ազգային երգ, պար սովորում ենք ազգային պար՝ «Լորկե»
  • Տարածաշրջանային բարբառներ՝ տատիկները կամ մայրիկները իրենց գյուղի, տարածաշրջանի բարբառով պատմում են որևէ հեքիաթ:
  • Պատրաստում ենք ազգային ուտեստ, քաղցրավենիք

Նախագծի նկարագրությունը՝ Ձմեռային ուսումնական ճամաբարի ընթացքում ճամբարականների հետ կիրականացնենք Ազգագրական փառատոնին նախատեսվող ուղղությունները՝ ազգային խաղեր կխաղանք և մեր ձեռքով կպատրաստենք խաղի համար անհրաժեշտ նյութեր, կսովորեցնենք ընկերներին: Խոհանոցային գործունեության ժամանակ կպատրաստենք ազգային ուտեստներ, նախօրոք ծնողներից, տատիկներից հարցազրույցի միջոցով կպարզենք ինչ ավանդական ուտեստներ են պատրաստել իրենք: Կխնդրենք տատիկներին մեզ համար իրենց բարբառով հեքիաթ պատմել դասարանում կամ տանը , ձայնագրությունը միասին կլսենք դասարանում, կքննարկենք: Կուսումնասիրենք Բարեկենդանի տոնը, կնախապատրաստվենք Դդմատոնին:

Արդյունքների ամփոփում՝

Ազգային խաղեր՝

Ընկուզախաղեր՝

Ազգային պարերի ուսուցում՝

Ազգագրության հետքերով ուսումնական ճամփորդություն՝

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023, Դիջիթեք

Դիջիթեք 2023

Մասնակիցներ՝ 1․2 Ուրախ արևներ ջոկատի ճամբարականներ, ընտանիքի անդամներ, տարատարիք ճամբարականներ։

Ժամկետը՝ հունվար

Նպատակը՝

  • Թվային, մեդիա տեխնոլոգիաների ստուգատես է
  • Մասնագիտական կողմնորոշում
  • 21-րդ դարի համապատասխան գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որոնք պետք են աշխատաշուկայում մրցունակ լինելու համար

Սովորող-սովորեցնող համագործակցությամբ հանդես գան 3․2 Կաքավիկ ջոկատի ճամբարականները և 1․2 Ուրախ արևներ ջոկատի ճամբարականները։

Ավագ ճամաբարականները կներկայացնեն իրենց նախագծերը և կհամագործակցեն կրտսեր ճամբարականների հետ։

Մեդիաբացիկների ստեղծում

Արդյունքների ամփոփում՝

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. 3․2 «Կաքավիկ» ջոկատի ճամբարականները և 1․2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականները։

Հարթակում ծնողն է

Հարթակում սովորողներն են՝

Էմիլի Շահվերդյանի նախագիծը-Այրվող մոմը և ջուրը՝

Ինեսա Թորոսյանի նախագիծը- Ինչպե՞ս ջուրը տեղափոխել մի բաժակից մյուսը ձողի օգնությամբ՝

Էլանա Շահվերդյանի նախագիծը— Հեղուկ օճառը և փայտիկները՝

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Հարթակում ճամբարականներն են

Մասնակիցներ՝ 2 «Ուրախ արևներ» 2-րդ ջոկատի ճամբարականներ, 4․2 ջոկատի ճամբարականներ

Ժամկետը՝ հունվար

Նպատակը՝Նպատակը՝ Դիջիթեք ստուգատեսի մասնակցություն, համագործակցային աշխատանքի կազմակերպում։

Խնդիրներ՝

Խնդիրներ՝  Շարունակել կարդալ “Հարթակում ճամբարականներն են”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 1․2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ, 3․2 Կաքավիկ ջոկատի ճամբարականներ։

Ժամկետը՝ Հունվարի 11-ին, ժամը՝ 12։00, 1․2 դասարան

Նպատակը՝ Դիջիթեք ստուգատեսի մասնակցություն, համագործակցային աշխատանքի կազմակերպում։ Շարունակել կարդալ “Սովորող-սովորեցնող նախագիծ”

Posted in Մարզական ստուգատես, Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Մարզական ստուգատես․2023ուստարի

Մասնակիցներ՝ «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ

Նպատակը՝ 2022-2023 ուստարվա մարզական պարապմունքների ամփոփում և ներկայացում: Մարզական համագործակցային հանդիպումների կազմակերպում:

Վայրը՝ Մայր դպրոցի մարզադահլիճ

Ժամկետը՝ հունվարի 17-ին, ժամը՝11:00-11:45

Խնդիրներ՝

  • Առաջին կիսամյակի ընթացքում ձեռքբերված ֆիզիկական հմտությունների ցուցադրում ստուգատեսի ընթացքում
  •  անհատական և թիմային մարզվելու կարողությունների ցուցադրում
  • անձնական հիգիենայի պահպանման հմտությունների ապահովում

Մարզական ստուգատեսին տրվող վարժություններ՝

1-3-րդ դասարան

  • —       -Ընդհանուր զարգացնող վարժություններ
  • —       -Կանգ թիակների վրա
  • —       -Կամուրջ  պառկած և կանգ դրությունից
  • —      — Զամբյուղ երկու եղանակով
  • —       -Գլուխկոնծի առաջ, գլուխկոնծի ետ
  • —    -Շրջում կողքով
  •  
  • —    Ցատկ ցատկացանցի վրա
  • —       -Մագլցում մարզապատի վրա, կախ դրությունից ոտքերի բարձրացում ծալված և ձգված եղանակով:
  • —       -Տղաները՝ սեղմում հատակին,աղջիկները՝ մարզանստարանին. 10-15 անգամ

Արդյունքների ամփոփում՝

Մարզական ստուգատես Մյար դպրոցում՝

Մարզական համագործակցային հանդիպում՝

Լողի ստուգատես՝

Հեծանվավարության ստուգատես՝

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023, Բնագիտական ստուգատես

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես․2023

Կազմակերպիչ- Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց պարտեզի 1․2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ, ընտանիքի անդամներ

նախագծի ժամանակահատված ՝ Հունվար 9-30

Անցկացման վայրը՝ Հարավային դպրոց պարտեզ

Նպատակը՝ Ստուգատեսը կազմակերպվում է սովորողների, ուսուցիչների ինչու չէ նաև ընտանիքի անդամների համար, որի ընթացքում կներկայացնենք, կբացահայտենք բնության ուսումնասիրման համար տարաբնույթ գործնականորեն կիրառվող փորձեր։ Նախագծի իրականացման ընթացքում կզարգացնենք բնագիտական, ստեղծագործական և տեխնոլոգիական մտածողությունը։

Անվանակարգերը՝

  • Ինքնաշեն խաղալիքներ
  • Բնատեխնիկական հավելվածներ (հեռախոսային հետաքրքիր ուսումնական հավելվածներ’ ապարների, բույսերի, տեղանքի բարձրության որոշման և այլն)
  • Բնագիտական փորձեր
  • Իմ ստեղծած գործիքը, հայտնի գործիքի նոր կիրառում
  • Դպրոցը՝ բնագիտական շուրջտարյա լաբորատորիա
  • Բնագիտական գործունեությունը ընտանիքում
  • Բնագիտատեխնիական բաց պարապմունքների փաթեթ սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակներում
  • Բնագիտական գործունեությունը իմացումի հրճվանք ծրագրում

Շարունակել կարդալ “Բնագիտատեխնիկական ստուգատես․2023”

Posted in 2022-2023ուստարի, Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

«Ուսումնական ձմեռ» նախագիծ

ասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 1.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիք

Ժամկետը՝Դեկտեմբերի 23-ից, հունվարի 8-ը

Նպատակը՝ Ուսումնական ձմեռն(արձակուրդը)  անցկացնել ուսուցողական, հետաքրքիր, մասնակցել «Ուսումնական ձմեռ» նախագծին: 

Թեմաները՝

  • Իմ սիրելի ամանորյա ուտեստը
  • Ամանորյա զարդարանք՝ «Մեր ամանորյա տունը, այգին, բակը, եղևնին»/Ամանորյա Երևան
  • Ամանորյա ներկայացում ընտանիքի անդամների հետ
  • Ամանորյա շնորհավորանքներ
  • Հարցազրույց հյուրերի հետ, հանելուկներ հյուրերի համար
  • Տոնական բացիկների պատրաստում
  • Բնագիտական նյութերի պատրաստում

Նկարագրությունը՝  Ուսումնական ձմեռվա ընթացքում ընտրել թեմաներից մեկը, ծնողների, ընտանիքի անդամների մասնակցությամբ իրականացնել, պատրաստել տեսանյութ, ռադիոնյութ: Յուրաքնչուր թեմային համապատասխան ընտրել տրված երգերից, բանաստեղծություններից մեկը և կատարել միաժամանակ կամ ներկայացնել ամանորյա հեքիաթներից մեկը ընտանիքի անդամների մասնակցությամբ՝

Ամանորի ևՍուրբ Ծննդյան երգեր Շարունակել կարդալ “«Ուսումնական ձմեռ» նախագիծ”

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2022-2023

Ձմեռային ուսումնական ճամբար

Նախագիծը ժամկետը՝ Հունվարի 9-ից, 30-ը

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի «Ուրախ արևենր» 2-րդ ջոկատի ճամբարականներ

Նպատակ՝  մասնակցություն մարմնամարզական, բնագիտատեխիկական, Դիջիթեք ստուգատեսներին:

Աշխատանքի ընթացքը՝ մասնակցել մարմնամարզության ստուգատեսին, կազմակերպել ամենօրյա մարմնամարզության պարապմունքներին՝

Մարզական ստուգատեսային 

Դիջիթեք

Ընթերցում ենք միասին

Ձմեռայի խոհանոց՝ տոնական ուտեսների, թխուկների, աղցանների պատրասոտւմ, խոհանոցային խաղերի, մրցույթների կազմակերպում, հեքիաթի հերոսներ թխուկների պատրաստում, հեքիաթախաղի ներկայացում:

Արտադրական ստուգատես՝ Ծիսական խոհանոց՝ ուսումնասիրում ենք բարեկենդանի տոնի խոհանոցը, պատրաստում ենք փոխինձ, հալվա, գաթա, մածնապուր, խաշիլ:

Թխուկների կամ պիցցայի պատրստում՝

Միասին պատրաստում ենք պիցցա, մեր   ունեցած բաղադրիչներով և միասին վայելում:

Անհրաժեշտ բաղադրիչները՝ պիցցայի խմոր, երշիկ, բանջարեղեններ:

Թխուկներ՝

Մայրիկներին խնդրում ենք պատմել թխուկների պատրաստման եղանակը, ձայնագրւմ կամ տեսագրում ենք: Բերում ենք թխուկների համար նախատեսված կաղապարներ միասին պատրաստում:

Բաղադրությւնը՝ ալյուր, շաքարավազ, ձու, կաարագ

Կաթից ստանում ենք մածուն