Մասնակցիներ՝ 3.2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի և 5.1 ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ հունվարի 24-ին, ժամը՝ 12:00
Նպատակը՝ Սովորել ավագ ընկերներից նոր մոդիահմտություն, կիրառել, օգտվել Soundcloud ծրագրից։
Խնդիրներ՝
Շարունակել կարդալ “«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ․մեդիահմտությունների փոխանցում”
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի «Ուրախ արևներ» 3.2ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ Հունվարի 25-ին, ժամը՝ 11։ 00-14:00
Վայրը՝ Ժողովրդական արվեստի թանգարան
Նպատակը՝ Ձմեռային ազգագրական փառատոնի շրջանակում ժողովրդական, ազգային իրերի, տարրերի, բաղադրիչների ուսումնասիրում, դիտարկում։ Մասնակցություն «Գորգանախշեր» կրթական ծրագրին։
Երթուղի՝
Շարունակել կարդալ “Ազգագրության հետքերով․ուսումնական այց Ժողովրադկան արվեստի թանգարան”
Մասնակիցներ՝ «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ Հունվարի 18-ին, ժամը՝ 11:00-11:45
Վայրը՝ Մայր դպրոցի մարզադահլիճ
Նպատակը՝ Մասնակցելու մարզական ստուգատեսին, ցուցադրելու մարզական հմտությունները։
Խնդիրենր՝ Շարունակել կարդալ “Մարզական ստուգատես”
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի «Ուրախ արևներ» 3.2ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ Հունվարի 19-ին, ժամը՝ 11։ 00-15:00
Վայրը՝ Ջրվեժի անտառապարկ Շարունակել կարդալ “Ձմեռային մարզական խաղերը ձյունաշատ Ջրվեժում”
Մասնակիցներ՝ 3.2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ հունվարյան ուսումնական ճամբար
Նպատակը՝ սովորել գրել նախագծեր, բլոգում ունենալ անհատական նախագծեր։
Խնդիրները՝
Մասնակիցներ՝ 3.2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ հունվարյան ուսումնական ճամբար
Նպատակը՝ սեր դեպի գեղարվեստական ստեղծագործությունները։
Խնդիրները՝
Մասնակցիներ՝ 3.2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի և 2.2 «Կաքավիկ» ջոկատի ճամբարականներ
Ժամկետը՝ հունվարի 18-ին, ժամը՝ 12:00, 2.2 դասասենյակ
Նպատակը՝ Սովորածը փոանցելու կարողության, հմտույունների դրսևորում։ Կրտսեր ընկերներին Ազգագրական փառատոնին նոր պար, պարերգ սովորեցնել, ծանոացնել։
Խնդիրներ՝
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3.2 «Ուրախ արևներ» ջոկատի ճամբարականներ
Նախագիծը ժամկետը՝ Հունվարի 10-ից, 31-ը
Նպատակ՝ մասնակցություն Մարմնամարզական, Բնագիտատեխիկական, Դիջիթեք ստուգատեսներին: (Արդյունqները կամփոփենք նախագծի վերջում) Մասնակցել մարմնամարզության ստուգատեսին։
Ճամբարի ընթացքում իրականցվող նախագծեր՝
Համագործակցային նախագծեր՝
Կազմակերպել ամենօրյա մարմնամարզության պարապմունքներ դպրոցի մարզադահլիճում՝ կատարելով հետվևյալ վարժությունները՝օղակի պտտում, ցատկեր՝ 2 ոտքով. 1 ոտքով, մարմնամարզական ներքնակի վրա գլուխկոնծի, մարմնամարզական պատի վրա բարձրանալ:
Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի նախապատրաստում
Բնագիտական փորձեր, ուսուցողական տեսանյութերի դիտում, մուլտֆիլերի դիտում, ուսուցողական խաղերի կազմակերպում, ռադիոնյութերի ստեղծում:
Ձմեռայի խոհանոց՝ տոնական ուտեսների, թխուկների, աղցանների պատրասոտւմ, խոհանոցային խաղերի, մրցույթների կազմակերպում, :
Ծիսական խոհանոց՝ ուսումնասիրում ենք բարեկենդանի տոնի խոհանոցը, պատրաստում ենք փոխինձ, հալվա, գաթա, մածնապուր, խաշիլ։
Թխուկների պատրստում՝խոհանոցային ործունեություն
Ազգային ազգագրական փառատոնին ընդառաջ պատրաստում ենք ազգային ավանդական քաղցրավենիքներ՝ փոխինձ, հալվա:
Մեդիահմտություններ՝
Սովորում ենք աշխատել Soundcloud ծրագրով։ Ինքնուրույն ձայնագրում ենք, դարձնում mp3, հրապարակում Soundcloud ծրագրում։
Ուսումնական ճամփորդության կազմակերպում՝Ձմեռաին մարզական խաղեր, Ուսումնական այց Կէան մշակույթի կենտրոն
Մասնակիցներ՝ 3.2 դասարանի սովորողներ
Ուսումնասիրում ենք Հայաստանի քարտեզը, դրոշը, հիմնը և խորհրդանիշը: Սովորում ենք օգտվել քարտեզից և Google Maps-ից:
Ընթացք. Շարունակել կարդալ “Ուսումնասիրում ենք Հայաստանի քարտեզը”
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիք
Ժամկետը՝Դեկտեմբերի 27-ից, հունվարի 9-ը
Նպատակը՝ Ուսումնական ձմեռն(արձակուրդը) անցկացնել ուսուցողական, հետաքրքիր, մասնակցել «Ուսումնական ձմեռ» նախագծին:
Թեմաները՝
Ընտրեք թեմաներից մի քանիսը և իրականացրեք ընտանիքի անդամների հետ: Իրականացման ընթացքը տեսագրի՛ր, հղումը հրապարակի՛ր քո բլոգում։ Պատրաստիր նաև ամանորյա մեդիաբացիկներ։
Բացի վերը նշված թեմաներից, կարող ես առաջարկել և ներկայացնել հետաքրքիր գործունեություն։
Ուսումնական ձմեռ նախագիծի արդյուննքները սովորողների անհատական բլոգներում՝Արդյունքների ամփոփում՝
Իմ ամանորը՝
Սովորողները տեսանյութերի միջոցով պատմում են ՝ ինչպե՞ս են տոնել Ամանորը, ինչ ամանորյա ուտեստներ պատրաստել ընտանեկան դպրոցում, ի՞նչ անակնկալներ են ստացել Ամանորի գիշերը։ Պատմում են և ցույց տալիս իրենց քաղաքի ամանորյա զարդարանքները։
Մարիամ Դանղյան-Ամանորյա Էջմիածին
Լիլի Թորոսյան՝
Արեգ Գասպարյան— Սուրբ Ծնունդն իմ ընտանիքում Շարունակել կարդալ “«Ուսումնական ձմեռ» նախագիծ”
Մարգարիտ Հովնանյան 