Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3.2 դասարանի սովորողներ
Ժամկետը՝ Դեկտեմբերի 21-ին, ժամը՝ 13:00
Վայրը՝ Կ․Ս․ Ստանիսլավսկու անվան ռուսական դրամատիկական թատրոն՝ Աբովյան փող., 7 շենք
Նպատակը՝ «Ամանոր»ուսումնական նախագծի ամփոփում, «Մաուգլի» մյուզիքլի դիտում։
Պատասխանատու՝ Մարգարիտ Հովնանյան
Օգնական՝ Մարյանա Մկրտչյան
Երթուղի՝ 
Վարորդ՝ Գեղամ Հովհաննիսյան, 18 նստատեղ
Սովորողների հետ այցելեցինք Կոմիտասի թանգարան -ինստիտուտ։ Թանագարանում սովորողները ծանոթացան այն երաժշտական գործիքներին, որոնցով նվագել է Կոմիտասը։ Իմացանք, թե ինչպես էր Կոմիտասը ժողովրդից գրի առնում երգերը։ Սովոորղները մասնակցեցին նաև «Զար զընգը» կրթական ծրարգրին։ Կրթական ծրագրի շրջանակում սովորոեցին տարբերել հարվածային և լարային գործիքները, սովորեցինք տարբեր երաժշտական գործիքների անվանումներ։ Դե, իհարկե, մեր ձեռքի տակեղած երաժշտական գործիքներով նվագեցինք և երգեցինք «Զար զընգը» երգը։
Սովորողների ճամփորդապատումները՝
Մասնակիցներ՝ 3.2 դասրանի սովորողներ
Ժամկետը՝ Նոյեմբերի 29-ին, ժամը՝11:00-15:30
Վայրը՝ Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ, հասցե՝ Արակունյաց 28 պողոտա (Կոմիտասի անվան զբոսայգում)
Նպատակը՝ Կոմիտասի թանգարան- ինստիտուտում մասնակցելու «Զար զընգը» կրթական ծրագրին, ուսումնասիրելու կոմիտասյան երգերը, ծանոթանալու նոր երաժշտական գործիքների, ամփոփելու «Սեբաստացու օրերը»։ Շարունակել կարդալ “Ուսումնական այց Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ”
3.2, 2.2 դասարանի սովորողները աշնանային մեկ օրը անցկացրին Երևանի բուսաբանական այգում։ Ուսումնասիրեցինք բույսերը, ծառերը, սովորեցինք անունները։ Մեզ համար բացահայտեցինք մահացու բույսերի։ Վայելեցինք աշնան խշշոցն ու գույները։ Ճամփորդությունը ամփոփեցինք Հարավային դպրոցի առցանց Ուրբաթ-համերգ ֆլեշմոբի երգերի կատարմամբ։
Օրվա ամփոփումը սովորողների բլոգներում՝
Նարեկ Քեշիշյանի բլոգում դուք կտեսնեք նաև Բուսաբանական այգուց բերված սերմերից պատրաստվաշ սուրճ։
Մասնակիցներ՝ 3.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ
Վայրը՝ Երևանի բուսաբանակն այգի
Ժամկետը՝ Նոյեմբերի 4-ին, ժամը՝ 11:00-15:00
Նպատակը՝ աշնանային զբոսանք, աշնանային ընթերցումներ, երգեր, «Աշուն» թեմայով ֆոտո պլեների իրականացում: Հարավային դպրոցի առցանց Ուրբաթ համերգի ֆլեշմոբ այգում։
Երթուղի՝
Պատասխանատու՝ Մարգարիտ Հովնանյան
Օգնական՝ Լուսինե Սարգսյան
Վարորդ՝Արամ Հարությունյան
Մեքենա՝ Mercedes sprinter 35 QP 464, 20 նստատեղ
Խնդիրները՝
Անհրաժեշտ իրեր, ուսումնական նյութեր
Ճամփորդության նկարագրությունը՝ Երևանի բուսաբանական այգի այցելելու ենք 2.2 դասարանի սովորողների հետ։ Այգում գիդի հետ կքայլենք այգում, կուսումնասիրենք բույսերը, կիրականացնենք աշնանային խշխշան քայլք։ Սովորողները իրենց թվային միջոցներով կլուսանկարեն, կտեսագրեն աշնանային գեղեցիկ տեսարաններ, իրենց բլոգներում հրապարակելու համար։ 3.2 դասարանի սովորողները կսովորեցնեն, կպատմեն բույսերի գունային փոփոխության մասին։ Սեբաստացիների տոնին ընդառաջ սովորողները կվարեն հարցազրույց։ Նախօրոք կպատարստենք հարցեր։
Նախապատրաստական փուլ․ Համացանցից գտնում ենք տեղեկություն, ընթերցում այգու պատմության մասին: Տեղեկություն ենք գտնում բույսերի գույնների մասին, ինչո՞ւ է աշնանանը կանաչ գույնը փոխվում դեղին, կարմիր գույների և այլն։
Մասնակիցներ՝
Արդյունքների ամփոփում՝
Աշնան գույները Երևանի բուսաբանական այգում
«Տիեզերք» ուսումնական նախագծի շրջանակում 3.2 դասարանի սովորողները այցելեցին Պլանետարիում՝ տեսնելու, ուսումնասիրելու, բացահայտելու տիեզերական առեղծվածները։ Միասին դիտեցինք Արեգակնային համակարգի, մոլորակների , տիեզերանավերի մասին ֆիլմը, իմացանք՝ ե՞րբ և ինչպե՞ս է առաջացել երկիրը, ի՞նչ վտանգներ է սպառնում Երկիր մոլորակին, ովքե՞ր են առաջին անգամ Տիեզերք գնացել, ինչչպիսի՞ արհեստական արբանյակներ են ստեղծվել և ստեղծվում։ Իմացանք շատ հետաքրքիր փաստեր տիեզերքի մասին։ Մեր հետաքրքիր այցը ամփոփեցին Անգլիական այգում՝ Կոմտիտասյան օրերին ընդառաջ կատարելով կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ, աշնանային լուսանկարչկան պլեներ։
Ճամփորդպատում՝
Մասնակիցներ՝ 3.2 դասարանի սովորողներ
Ժամկետը՝ Հոկտեմբերի 18-ին, ժամը՝ 11:00-15:00
Վայրը՝Պլանետարիում՝ Անգլիական այգի, Խորենացի 22/2
Նպատակը՝ «Տիեզերք» նախագծի ամփոփում, Կոմիտասյան օրերին ընդառաջ կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբ քաղաքային այգիներում։
Պատասխանատու՝ Մարգարիտ Հովնանյան
Օգնական՝ Լուսինե Սարգսյան
Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “Դեպի «Տիեզերք»․ ուսումնական այց Պլանետարիում”
3.2 դասարանի սովորողների հետ հաղթհարեցինք Արա լեռան բարձունքը` ուխտելով հասնել Ծաղկեվանք։ Մեզ համար իրական դժվարություն էր, որ հաղթահարեցինք մեծ սիրով, բավականությամբ, իրար օգնելով, ճանապարհին հոգնելով, հիանալով, ընկնելով, հողը , լեռները, մեր բնությունը զգալով ու շնչելով։ Սովորեցինք միասնական լինել, տեսնել ու կարևորել գեղեցիկը, և, ամենակարևորը, մաքուր պահել։ Մեր հայրենագիտական, ճանաչողական ճամփորդությունը հասավ իր նպատակին․ սովորողները մեծ ուրախությամբ ու հաղթանակած արդեն Ծաղեվանքի բարձունքից ձայնեցին իր լուր բոլորի․
-Արա լեռան բարձունքը հաղթահարված է, ջա՜ն։
Սովորողների ճամփորդապատումները՝
Էմիլի Շահվերդյան՝ Ծաղկեվանքում․ ֆոտոպատում, Բարձունքի հաղթահարում
Էլանա Շահվերդյան՝ Արա Լեռան բարձունքը
Արեգ Գասպարյան-Ճամփորդության մասին
Կատրինա Լալայան- Մեր ճամփորդությունը դեպի Արա լեռ
Լուսե Բաղդասարյան-Ճամփորդություն դեպի Ծաղկեվանք
Մասնակիցներ՝ 3.2 դասարանի սովորողներ
Վայրը՝ Կոտայքի մարզ, Արայի լեռ, Ծաղկեվանք 57,4 կմ :
Ժամկետը՝ սեպտեմբերի 25-ին, ժամը 09:30-16:00
Նպատակը՝ բարձունքի հաղթահարում, ճամփորդելու միջոցով միջոցով շրջակա միջավայրի ճանաչում, կոմիտասյան երգերի կատարում բարձունքից:
Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “Բարձունքի հաղթահարում դեպի Արայի լեռ՝ Ծաղկեվանք”
3.2 դասարանի սովորողների ուսումնական տարվա առաջին օրը մեկնարկվեց՝ գրքերի ստեղծման գործընթացին ծանոթանալով։ Սովորողները այցելեցին «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն։ Ծանոթացանք գրքերի ստեղծման գործընթացին, համապատասխան սարքավորումներին։ Սովոորեցին՝ ի՞նչ գույներ են օգտագործում գիրք տպելիս, ինչպե՞ս են կազմում գիրքը տպելուց հետո, ի՞նչ տարբեր եղանակերով։Այցը հրատարակչությունում ամփոփեցինք հետաքրքիր ուսուցողական, տրամաբանական խաղով, որի արդյունքում սովոորղներին նվիրեցին գիրք և նվեր-քարտեր։ Ճամփորդությունը շարունակեցինք հարակից այգում՝ կատարելով կոմիտասյան երգեր, իրականացնելով ֆոտոպլեներ։
Մարգարիտ Հովնանյան 