Ուսումնական նախագծեր՝
«Տիեզերք» ուսումնական նախագծի մեկնարկ
Սեպտեմբերյան ամենամյա ստեղծագործական 16-րդ հավաք
«Ուսումնական ամառ» նախագծի ամփոփում
Վարդատունկ․ կանաչ անկյուն «կանաչ» դպրոցում
Ուսումնական ճամփորդություններ՝ Շարունակել կարդալ “Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն”
Սովորողների ուսումնական գործունեության տարեկան ամփոփումները ներկայացրել ենք դասարանական բլոգում և սովորողների բլոգներում։
«Ես կարողանում եմ» ուսումնական նախագիծ
Մայրենի + մեդիահմտություն՝
Մաթեմատիկա Շարունակել կարդալ “Սովորողների ուսումնական գործունեության տարեկան ամփոփումները”
«Ուրախ արևներ» ռադիոն սկսել ենք թողարկել 2.2 դասարանի սովոորղների հետ 2020-2021 ուստարում։ Սովորողների հետ քննարկելուց հետո, որոշեցինք ունենալ դասարանական ռադիո։ Իրենց հետաքրքիր էր, միասին ընտրեցինք ռադիոյի անունը, որոշեցինք առաջին պատասխանատուներին, ովքեր պետք է պատրաստեին ռադիոնյութ։ Սկզբնական շրջանում, որպեսզի սովորողների համար էլ պարզ լիներ՝ ինչի՞ մասին պետք է խոսեն, ներկայացնեն, ընտրեցինք մի թեմա՝ «Ես և իմ մոլորակը», քանի որ բոլորը նախ ուզում էին ռադիոյի միջոցով պատմել իրենց մասին, կիսվել նախասիրություններով։ Սովորողները պատմում էին իրենց մասին՝ հարցազրույց վերցնելով ծնողներից, ընտանիքի անդամներից։ Այսպես նաև սովորողները իրենց ընտանիքի անդամներին ներգրավվում էին ուսումնական գործընթացին՝ դարձնելով նրանց մեր ռադիոյի պատասխանատուներ։ Շարունակել կարդալ “«Ուրախ արևներ» ռադիո շուրջատարյա ուսումնական նախագիծ”
2020-2021 ուստարվա 2.2 դասարան
«Ստեղծագործում ենք և վերլուծում ենք միասին», վարում է Ջեննի Բալյանը՝ Մենուա Հովասափյանի մայրիկը:
«Սննդային բուրգ» վարում է Նանոր Դանղյանը, Հրայր Մալեք Դանղյանի մայրիկը:
«Մեր իրավունքները», Հովհ. Թումանյանի «Բարեկենդանը» հեքիաթի ընթերցում արևմտահայերեն:
«Քրիստոնեական դաստիարակաություն»
Ամառային ուսումնական ճամբարի նաագիծ՝
Ամառային ուսումնական ճամբար՝ 31.05-11.06.2021
Ուսումնական այց Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոց
Ուսումնական ճամփորդության նախագիծ` Կոմիտասյան թափառումներ քաղաքային այգիներում
Հունիսի մեկը հունիսյան ուսումնական ճամբարում Շարունակել կարդալ “Ամառային ուսումնական ճամբար 31.05-11.06.2021․ հաշվետվություն”
Մայիսյան 16-րդ ստեղծագործական հավաք «Ես կարողանում եմ»
Մանկավարժական հոդված՝ «Կրտսեր սեբաստացիները ՝ կրթական փոխանակումներ իրականացնողներ»
Մաթեմատիկայի կազմակերպումը երկրորդ դասարանում
Մանկավարժական սեմինար պարապմունք՝ «Ուսումնառություն աշխարհում»
Հարթակում ծնողն է՝ «Քրիստոնեական դաստիարակաություն», վարում են ծնող Մերի Մակարյանը և Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածնի Քրիստոնեական դաստիարակության կենտրոնի տնօրեն, Մայր Աթոռի Էօրնեկեան դպրոցի տեսուչ Տեր Զաքարիա Ծայրագույն վարդապետը։
Համագործակցային նախագծեր՝
Ուսումնական ճամփորդություններ՝ Շարունակել կարդալ “Մայիսյան 16-րդ ստեղծագործական հավաք․ հաշվետվություն”
2020-2021 ուսումնական տարին ֆիզիկական միջավայրում մեկնարկվեց մի փոքր ավելի ուշ՝ Աշնանային ամենամյա 15-րդ ստեղծագործական հավաքով՝ սեպտեմբերի 15-ից, մինչ այդ աշխատում էինք սովորողների հետ առցանց ուսումնական ճամբարում։ Առցանց ուսումնական ճամբարի ընթացքում առցանց անդրադարձել ենք մաթեմատիկային, քննարկել, ավելի հաճախ և արդյունավետ էր մաթեմատիկական խաղերը, բանավոր քննարկումները, տրամաբանական հարցերի շուրջ քննարկումը, սովորողները ներկայանում էին իրենց հորինած խնդիրներով, հարցերով, ուղղում էին իրենց ընկերներին, միասին պատասխանում էինք առցանց տեսադասի ընթացքում։ Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկայի կազմակերպումը երկրորդ դասարանում”
Հարավային դպրոցի 2.2 դասարանի սովորողները, սեբաստացի ընտանիքները մասնակցեցին, կազմակերպեցին Հոգատարություն նախագծի շրջնակներում, Հարավային դպրոցի զատկական ցուցահանդես-հոգատարություն, որի արդյունքում հավաքված հոգատարությունը պետք է փոխանցվեր Սեբաստացիներ» հիմնադրամին՝ Ասկերանի Համբարձումյանների ընտանիքին փոխանցելու համար՝ իրենց տան կառուցման համար: Յուրաքանչյուր սովորող մեծ ոգևորությամբ ևպատասխանվության զգացումով պատրաստում էին ցուցահանդեսին ներկայացնելու համար տարբեր ձեռգործ իրեր, զատկական որհրդանիշներ։ Իրենք նաև տանն էին պատրաստվել ծնողների հետ, միասին աճեցրել էին զատկական ածիկներ, գունավորել, իրենց ձեռքով գեղեցիկ զատկական զարդարանքներով պատրաստել այլընտրաքային ածիկիկների ամաններ, որը նույնպես ներկայացվեց ցուցահանդսին։ Միասին պատրաստել էինք ձեռնոց-տիկնիկներ, կախազարդեր, որոնք սովորողները պատրաստել էին կավից, գունավորել, ճուտիկներ, զատիկներ։ Ցուցահանդես-վաճառքին մասնակցեցին սովորողները, իրենց ծնողները։ Եվ 2.2 սովորողները և մյուս սովորողները շարունակում էին շրջել, մոտենալ յուրաքնչյուր սեղանի։ Սովորողները գիտակցելով օգնում էին միմյանց, յուրաքանչյուրը միայն իր դասարանի աշխատանքներով չէր հետաքրքրվում, վերցնում, այլ բոլորի՝ հասկանալով , որ մենք միասին, համախմբված պետք է օգնենք և,իսկապես, կար հոգատարություն, համախմբված, կազմակերպված աշխատանք։ 2.2 դասարանի սովորողները ՝որպես հանգանակության արկղիկ , պատրաստել էին ձեռնոցե տիկնիկ, յուրաքանչյուրը իր ցանկությամբ էր մասնակցում հանգանակությանը, վերցնում սովորողների այն աշխատանքները, որոնք հավանել է։ 2.2 դասարնի սովորողները հոգատարություն-ցուցահանդեսի արդյունքում 14360 դրամ փոխանցեց հանգանակությանը, որը հետո փոխանցվեց Սեբաստացի հիմնադրամին Ասկերանի Համբարձումյանների ընտանիքին փոխանցելու համար։
Զատկական ցուցահանդես -վաճառքի մասին պատմող տեսանյութ՝
