Ամառային երկշաբաթյա ճամաբարի նախագիծ՝Ամառային ուսումնական առցանց ճամաբար՝ չորրորդ շրջան
Ամառային ճամբարին շարունակվող նախագծեր՝
Մտածողության և խոսքի զարգացում մուլտֆիլմով
Տեխնոլոգիական աշխատանք + մաթեմատիկա առցանց տեսդաս Microsoft Teams հարթակում, մուլտֆիլմի քննարկում, վերամարմնավորում: Շարունակել կարդալ “Ամառային ուսումնական ճամբար՝ չորրորդ ուսումնկան շրջան. ամփոփում”
1. հանդիպումը նախապատրաստող աշխատողը՝ մանկավարժական աշխատողի 2019-2020 ուստարվա գործունեության գնահատում, այդ թվում՝
Ուսումնկան նյութերի հղումներ՝ Շարունակել կարդալ “Մանկավարժական աշխատողների հանդիպումներ կրթահամալիրի տնօրենի հետ”
Փետրվար
Մարտ
Հոդված՝ «Առցանց ուսուցման կազմակերպումը արտակարգ իրավիճակներում»
Առցանց ուսուցումը ծնողների դիտարկմամբ Շարունակել կարդալ “Երրորդ ուսումնկան շրջանի ամփոփում 2019-2020 ուստարի”
Մայիսյան ստեղծաործական 15-րդ հավաք
«Ես կարողանւոմ եմ» ուսումնալան նախագիծ
«Ռոդարիական հարց ու պատասխան, ռոդարիական քննարկում» մայիսյան բաց տեսադաս
Մաթեմատիկական խաղեր, խնդիրհորինուկներ՝ մայիսյան բաց տեսադաս
«Իմ անհատական մեդիաայբբենարանը»
«Իմ մանկությունը մեր ընտանեկան ալբոմում»ընտանեկան նախագիծ
Վարպետության դասեր՝ անցկացնում են ծնողները՝
Առցանց ուսուցման աշխատանքային նախագիծ
Դոնալդ Բիսեթ «Շնորհակալությունը, ներեցեքը, խնդրեմը»
Հորինուկներ հաճախ գործածվող բառերի մասին՝
Լիլի Թորոսյան—«Գոհ եմ, կարելի է, թույլ տվեք»
Հրայր Մալեք Դանղյան—«Բարևը, ուսում եմը, ցտեսությունը»
Մարիամ Դանղյան—«Բարևը, ցտեսությունը»
Մենուա Հովասափյան— «Հույս, Հավատ ու Սեր»
Բանավոր մաթեմատիկա Շարունակել կարդալ “Առցանց ուսուցման ամփոփում 18.05-22.05.2020”
Մայիսյան 15-րդ ստեղծագործական առցանց հավաք
Մայիսյան 15-րդ ստեղծագործական հավաք՝ աշխատանքային նախագիծ
«Ես կարողանում եմ» ուսումնական նախագիծ
«Ռոդարիական հարց ու պատասխան, ռոդարիական քննարկում» մայիսյան բաց տեսադաս
Մաթեմատիկական խաղեր, խնդիրհորինուկներ՝ մայիսյան բաց տեսադաս
Իմ մանկությունը մեր ընտանեկան ալբոմում ընատենկան նախագիծ
Վարպետության առցանց դասեր՝ վարում են ծնողները՝
«Ինչպես ստեղծագործել» վարպետության առցանց դաս վարում է Ջեննի Բալյանը
«Խոսքի վարպետության դաս» վարում է Մերի Մակարյանը, մասնակցել է մայիսի 8-ի կլոր սեղանի քննարկամանը:
Մայիսյան ստղծագործական հավաքի հոդվածներ՝ գրառում են ծնողները
«Հեռավար ուսուցումն ու մենք»՝ գրառում է Հասմիկ Շահվերդյանը , ով մասնակցել է մայիսի 8-ի կլոր սեղանի քննարկմանը, ներկայացրել է իր հոդվածը, խսել ընտանեկան դպրոցի, ծնողի՝ որպես ընտանեկան դպրոցի ուսուցչի դերի,աշխատանքների մասին, ձեռք բերած նոր հմտությունների մասին:
«Ուսուցումը թագավարակի օրերին»՝ գրառում է Լիլիթ Զաարյանը
«Հեռավար ուսուցումը ընտանեկան դպրոցում»՝ գրառում է Նանոր Մալեք Դանղյանը
