Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա. սեպտեմբեր

Մաթեմատիկան խնդիրներ

՝1. Քանի՞ քառակուսի կա նկարում:?
12

2. Նկարում ո՞ր երկրաչափական պատկերը չկա։

4564 Շարունակել կարդալ “Բանավոր մաթեմատիկա. սեպտեմբեր”

Posted in 2022-2023ուստարի, Ուսումնական ծրագիր, Ընտրովի մաթեմատիկա

Մաթեմատիկայի բանավոր ընտրությամբ գործունեություն. 2022-2023ուստարի

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

1-3-րդ դասարաններ

2022-2023 ուսումնական տարի

Դասընացի նպատակն զարգացնել սովորողի դատողական ու տրամաբանական ընդունակությունները, հասկանալ մաթեմատիկայի գործածման կարևորութունը առօրյա կյանքում և զարգացնել համապատասխան հմտությունները:

Դասընթացի խնդիրներն են.

  • սովորողների մոտ զարգացնել ուշադրությունը, հիշողությունը,
  • դիտողականությունը, աշխատասիրությունը, նպատակասլացությունը,
  • համբերությունը, ինքնուրույնությունը, հնարամտությունը, հետազոտելու, վ
  • երլուծելու, ընդհանրացնելու, դատողություններ անելու, կոնկրետ
  • իրավիճակներում արագ կողմնորոշվելու կարողությունները…

Ուսումնական միջավայրը՝

Ուսուցումը կազմակերպվում է անվտանգ, հիգենիկ և լուսավոր միջավայրում(դասարան-լաբորատորիա, բակ-պարտեզ, ընտանեկան միջավայր և այլն)՝ սովորողի մտավոր և ֆիզիկական զարգացման համար անհրաժեշտ պայմանների և միջոցների կիրառմամբ: Անհրաժեշտ պարագաներ՝ համացանցին միացված անհատական ուսումնական գործիք՝ պլանշետ, հեռախոս, նեթբուք կամ նոթբուք:

Դասընթացի կազմակերպումը՝

Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպումը հիմնականում առկա է, սահմանված կարգով իրականացվում է նաև հեռավար, առցանց և տնային ուսուցման ձևերով։

1-3-րդ դասարանների ուս պլանի համաձայն շաբաթական 2 դասաժամ՝խմբում առավելագույնը 12-22 սովորող։ Դասի կազմակերպման կարևոր բաղադրիչը բանավոր հաշվարկն է: Ուսումնական գործընթացի ընթացքում իրականացվում են նաև նախագծային, խմբային, ինքնուրույն աշխատանքներ, խնդիր-առաջադրանքների վերլուծություն, քննարկում, լուծում, լուծման տարբեր եղանակների բացահայտում:

Թեմաներ Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկայի բանավոր ընտրությամբ գործունեություն. 2022-2023ուստարի”

Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա.մայիս

03.05-06.05.2022

Տառերը փոխարինի՛ր համապատասխան թվանշաններով:

3, 4, 5, 6 թվանշաններից յուրաքանչյուրը մեկական անգամ օգտագործելով՝ կազմիր 4-ի բաժանվող հնարավոր ամենամեծ քառանիշ թիվը։

2 վարդն ու 1 մեխակն արժեն 250 դրամ, իսկ 3 վարդն ու 2 մեխակը՝ 400 դրամ։ Գտի՛ր յուրաքանչյուր ծաղիկի արժեքը։

10.05-13.05.2022

Scratch ծրագրով ստեղծում ենք խաղեր

17.05-20.05.2022

3, 4, 5, 6 թվանշաններից յուրաքանչյուրը մեկական անգամ օգտագործելով՝ կազմիր 4-ի բաժանվող հնարավոր ամենամեծ քառանիշ թիվը։

Եռանիշ թվի թվանշանների գումարը 4 է: Այս պայմանին բավարարող քանի՞ եռանիշ թիվ կա:

Խնդիրներ լուցկու հատիկներով

Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ ապրիլ

05.04-08.04.2022

Խաղում ենք մաթեմատիկական սուդոկու

Մաթեմատիկական լոտո

c71a3bfd2890edf6b5c31c8ec235061b  d5b4d5a1d5a9d5a5d5b4d5a1d5bfd5abd5afd5a1-d5add5a1d5b9d5a2d5a1d5bc

12.04-15.04.2022

Քննարկում ենք մաթեմատիկայի մարտյան ֆլեշմոբի խնդիրները

Մարթայի, Անուկայի, Էմիլիի տարիքների գումարը այժմ 12 է: Որքա՞ն կլինի նրանց տարիքների գումարը 3 տարի հետո: Շարունակել կարդալ “Բանավոր մաթեմատիկա․ ապրիլ”

Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ մարտ

01.03-11.03.2022

Խաղում ենք մաթեմատիկական սուդոկու

15.03-18.03.2022 

Մայրիկը գնեց 16 մանդարին: Կարինեն կերավ դրանց կեսը, Լուսինեն կերավ երկու մանդարին, իսկ Մարիամը` մնացածը: Քանի՞ մանդարին կերավ Մարիամը:

Գյուղացին ունի 30 կով, որոշ քանակի հավ և ոչ մի ուրիշ կենդանի չունի: Հավերի ոտքերի քանակը հավասար է կովերի ոտքերի քանակին: Ընդամենը քանի՞ կենդանի ունի գյուղացին:

Դարակի վրա դասավորված են տարբեր չափի գրքեր: Ամենամեծ գրքից ձախ կա 20 գիրք և ամենափոքր գրքից աջ՝ 22 գիրք: Ամենամեծ գիրքը և ամենափոքր գիրքը ամենահին գրքի կողքերում են: Ո՞րն է դարակի գրքերի ամենափոքր հնարավոր քանակը: (A) 40 (B) 41 (C) 42 (D) 43 (E) 45

29.03-01.04.2022

Scrath  ծրագրի ուսուցում, խաղերի ստեղծում։

Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․փետրվար

31.01-04.02.2022

Բանավոր մաթեմատիկայի ընտրությամբ խմբի սովորողներ, առաջարկում եմ խաղալ տրամաբանական խաղեր, լուծել ռեբուսներ և խնդիրներ։

Օգնի՛ր անցնել լաբիրինթը։

222kids-2_1475150340-1600x1094

  1.  Նարեն կարողանում է գրել միայն 1, 2, 3 թվանշանները: Նա տասից մինչև երեսունը քանի՞ թիվ կարող է գրել:
  2. Զամբյուղում խնձորների քանակը 10-ից քիչ էր: Երբ Գուրգենը կերավ խնձորներից մեկը, Անին մնացած խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես դասավորեց երկու ափսեներում: Հետո եկավ Գայանեն և խնձորներն առանց կտրատելու, հավասարապես վերադասավորեց երեք ափսեներում: Սկզբում քանի՞ խնձոր կար զամբյուղում:
    Բանավոր մաթեմատիկա՝08.02-11.02.022
    Labirint-Raskraska-Dlia-Detei-7-Let-6082    9175
    15.02-18.02.2022
    Լուծի՛ր մաթեմատիկական սուդոկու

    22.02-25.02.2022

    2.Ուսուցիչը գրատախտակին գրում է 1-ից 8 թվանշանները: Այնուհետև նա թվերը
    ծածկում է եռանկյուններով, քառակուսիներով և շրջանով: Հայտնի է, որ եռանկյուններով ծածկված չորս
    թվերի գումարը 10 է, քառակուսիներով ծածկված երեք թվերի
    գումարը՝ 20: Ո՞ր թվանշանն է ծածկված շրջանով։
    (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

    4.Ամեն անգամ թագուհին ճիշտ է ասում անուններից մեկը և դրա դիրքը:
    Պատասխանի տարբերակներից որո՞ւմ են ճիշտ նշված Ռումպելշտիլցխենի կնոջ երեք անունները:
    (A) Աբբի Լիլի Կորա (B) Աբբի Լաուրա Կորա (C) Ադել Լաուրա Կլեո
    (D) Ադել Լիլի Կորա (E) Աբբի Լաուրա Կլեո

Posted in Հեռավար ուսուցում, Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ նոյեմբեր

Սիրելի՛ սովորղներ, առաջարկում եմ լուծել հետևյալ մաթեմատիկական ռեբուսները  և խնդիրները։

1.Լուծի՛ր մաթեմատիկական ռեբուսները՝

. Արմենի գրքերը 13-ով շատ են Կարենի գրքերից: Նա իր գրքերից 3 հատը տվեց Կարենին: Դրանից հետո Արմենը Կարենից քանի՞ գիրք ավելի ունեցավ:

Մայրիկը սեղանին թողել էր 9 կտոր շոկոլադ և յուրաքանչյուր 30 րոպեն մեկ երեխային թույլ էր տվել ուտել միայն մեկ կտոր։ Առաջին կտորն ուտելուց քանի՞ ժամ անց կվերջանան շոկոլադի կտորները, եթե երեխան լսի իր մայրիկին և միանգամից չուտի ամբողջ շոկոլադը:

 .Ճանճը ունի 6 ոտք, սարդը՝ 8 ոտք: 3 ճանճը և 2 սարդը միասին ունեն այնքան ոտք, որքան ոտք ունեն 9 հավը և քանի՞ կատուն:

Բանավոր մաթեմատիկա 16.11.-19.11.2021

  1. Մարտինը ապրում է մի փողոցում, որտեղ տները ունեն 1-ից 24 համարները: Այդ համարներ ըգրելու ընթացքում քանի՞անգամ է օգտագործվում 2 թվանշանը։

2. Չորս ընկերներից յուրաքանչյուրի մոտ ապրում է ինչ-որմի սիրելի կենդանի. կատու, շուն, ձկնիկ, կամ սոխակ (բոլորի մոտ տարբեր կենդանիներ) :

  • Կարինեի կենդանին փափուկ մորթի ունի։
  • Վարդանինը` չորսոտանի է։
  • Հայկինը` թևավոր: Եվ Կարինեն , և՛ Մարին չեն սիրում կատուներ: Հետևյալ պնդումներից ո՞րն է սխալ:

3. Դիր թվաբանական գործողության նշաններ, այնպես, որ հավասարությունը լինի ճիշտ՝ 2*15*7*5*2=100

Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ հոկտեմբեր

Երեքշաբթի՝ 05.10.2021

1.Լուծի՛ր մաթեմատիկական ռեբուսը։

94a3d7de91f8c3d13f723473ea18eb74

 

2.Քանի՞ տարբեր ճանապարհով կարող ես A քաղաքից հասնել B քաղաք (տե՛ս նկարը)՝ հետևելով սլաքներին: Շարունակել կարդալ “Բանավոր մաթեմատիկա․ հոկտեմբեր”