Posted in Ուսումնական նախագծեր 2021-2022

«Ուսումնական ամառ» 2022-2023 ուստարվա առաջին դասարանցիների համար

Ողջո′ւյն, սիրելի սեբաստացի, առաջարկում եմ ամառն անկցկացնել հետաքրքիր գործունեությամբ՝ միմյանց ճանաչելով, կիսվելով քո մասին պատմող հետաքրքիր տեսանյութերով: Քո պատրաստած տեսանյութերի հղումը ուղարկի՛ր margaritahovnanyan@mskh.am էլհասցեին: Անհամբեր կսպասեմ քո պատրաստած նյութերին:

Ժամանակահատվածը՝ hուլիսի 1-ից օգոստոսի 30-ը

Մասնակիցներ՝ 2022-2023ուստարվա առաջին դասարանի սովորողներ, ծնողներ, ընտանիքի անդամներ

Նպատակը՝ սովորողների ինքնաճանաչման, ինքնաարտահայտման միջոցով նպաստել սովորողին ճանաչելու, անհրաժեշտ փոխհարաբերությունների (սովորող-սովորողներ, սովորող-ուսուցիչ) հաստատմանը: Սովորողների ծնողներին ներգրավելով ուսումնական աշխատանքներում՝ դարձնել կրթական ծրագրի պատասխանատու:

Խնդիրները`

  • Ինքնուրույնության դրսևորման զարգացում
  • Բանավոր խոսքի զարգացում
  • Հաղորդակցական հմտությունների ձևավորում ու զարգացում
  • Ընտանեկան դպրոցի ներգրավվում ուսումնական գործընթացին

Նախագծի նկարագրությունը`

Բարև՛, ես եմ

  • Ես
  • Իմ խաղալիքը (տիկնիկը…)
  • Իմ ընտանիքը
  • Իմ անունը
  • Իմ բակը, քաղաքը (գյուղը), երկիրը
  • Ես ճամփորդ եմ
  • Ամառային հանգիստ

Սիրելի սեբաստացի-սովորող, առաջարկ եմ  պատրաստել տեսանյութ , որտեղ կպատմեն քո մասին՝ ո՞վ ես դու, ինչո՞վ ես սիրում զբաղվել,  քո անվան, ընտանիքի, նախասիրությունների, առօրյայի մասին։ Ի՞նչ գիտես դպրոցի մասին, ի՞նչպիսին պետք է լինի քո դպրոցը, ի՞նչպիսին պետք է լինի իր ուսուցիչը։

  • Ես ճամփորդ եմ

Ամռանը շատ են ճամփորդում բլոլորը, լինում են գյուղերում, հետաքրքիր տեսարժան վայրերում, սարերում, ճամբարներում: Վստահ եմ, դու էլ ճամփորդելու: Ներկայացրո՛ւ ձեր ճամփորդական ամառը տեսաֆիլմի տեսքով, ցույց տո՛ւր ձեր գյուղը, այն վայրը, որտեղ հանգստացել եք, պատմի՛ր ձեր անցկացրած օրերի մասին:

  • Ընթերցանություն +  տեխնոլոգիական գործունեություն, թատերական երկայացում

Գրական ստեղծագործությունների ցանկ՝

  • «Բութ մատն ասաց… » (ժողովրդական խաղիկ)
  • Աթաբեկ Խնկոյան «Աքաղաղն ու կտուրը»
  • Հովհաննես Թումանյան «Լուսաբացին»
  • Հովհաննես Թումանյան «Անհաղթ աքլորը»
  • Հովհաննես Թումանյան «Ծիտը»
  • Աթաբեկ Խնկոյան «Մեղուն»

Վերը նշված բանաստեղծություններից, հեքիաթներից ընտրեք որևէ մեկը, փորձեք ներկայացնել հետաքրքիր տարբերակով/ դերային խաղ, մատների թատրոն/։

Տեսանյութերի յութուբյան հղումը ուղարկել margaritahovnanyan@mskh.am էլ- հասցեով։

Ուսումնական գրականության ցանկ՝

ԲՈՒԹ ՄԱՏՆ ԱՍԱՑ

Բութ մատն ասաց.
– Գայլը ելավ,
Ցուցամատը`
– Ո՞րտեղից եկավ,
Միջնամատը`
– Սարից եկավ,
Մատնեմատը`
– Եկեք փախչենք,
Ճկույթիկը`
– Պստլիկ եմ, ճստլիկ եմ, ոտիկ չունեմ, թևիկ չունեմ, ինչպե՞ս փախչեմ:

Աքաղաղն ու կտուրը

Մի աքաղաղ
Կարմրապեծիկ,
Իր ոտները
Երկար ու ձիգ,
Կտրին տալով՝
Վեր-վեր ձգվեց,
Ու զարմանքով
Ի՜նչ հարց տվեց.

— Էս ո՞նց է որ
Ես զոռ տալիս,
Էս կտուրը
Փուլ չի գալիս:

Հ.Թումանյան «Լուսաբացին»

Ծուղրուղո՜ւ.
Աքլորը զիլ կանչեց թառին.
-Ճիկ-Ճիկ, Ճիկ-Ճիկ,
Զարթնեց մթում ծիտը ծառին.

Ծուղրուղո՜ւ.
Խոսեց ծեգին երկրորդ բերան.
— Հո-հո՜, հո-հո՜,
Նախիրն արդեն հանդը տարան։

— Ծուղրուղո՜ւ.
Լույսը բացվեց երրորդ կանչին.
— Վո՛ւյ-վո՛ւյ-վո՛ւյ-վո՛ւյ,
Նստեց նանը տեղի միջին։

Ա.Խնկոյան «Մեղուն»

Պըզզան, պըզզան,
Պըզպըզան,
Պստիկ մեղու տըզտըզան,
Դաշտ ու հովիտ կշրջես,
Բարձր սարեր կթռչես,
Սուսան սմբուլ կծծես
Ու ոտքերով թավամազ
Փոշի առած՝ տուն կգաս:

Հեքիաթներ՝

Հովհաննես Թումանյան «Անհաղթ աքլորը» , «Ծիտը»

  • Ուսուցողական մուլտֆիլմեր՝

Դիտի՛ր մուլտֆիլմը, պատմի՛ր՝ ինչի՞ մասին էր, թվարկի՛ր հերոսներին: Ո՞ր հերոսին կցանկանայիր նմանվել. ինչո՞ւ: 

«Մայր բնություն»

«Կախարդական լավաշը»

«Պինգվինաշեն»

«Պույ-Պույ մկնիկը»

«Անբան հուռին»

Հայկական մուլտեր

«Անձրեւ»

«Արեւ»

«Ծիածան»

«Ձյուն»

«Անահիտ»

Անհրաժեշտ գործիքները՝ տեսախցիկ, հեռախոս

Տեխնիկական պահանջներ՝

  • Եթե տեսագրում եք հաղորդումը հեռախոսով, խնդրում ենք այն պահել հորիզոնական
  • Հաղորդման վայրը ընտրել բնակարանի գրադարանային, ընթերցողական հատվածը
  • Հետևել նկարահանման երկրորդ պլանին, որ շատ ակտիվ չլինի/անց ու դարձ/
  • Բացառել խոսքի տեսագրման ընթացքում աղմուկը

Ամփոփում՝

Հեղինակ՝

Ողջո՜ւյն, ես Մարգարիտա Հովնանյանն եմ՝ մասնագիտությամբ բանսեր-մանկավարժ, աշխատում եմ ≪Մխիթար Սեբաստացի≫ կրթահամալիրի Հարավային դպրոց-պարտեզում՝ որպես դասվար:Սիրում եմ ընթերցել, զբաղվել սպորտով, երբեմն ստեղծագործել:

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s