Posted in Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա. նոյեմբեր

Մենք օրվա ընթացքում ուտում ենք 3 անգամ: Քանի՞ անգամ ենք մենք ուտում շաբաթվա ընթացքում:

Կենդանաբանական այգու տոմսը մեծահասակի համար արժի 4 եվրո, երեխայի տոմսը 1 եվրոյով ավելի էժան է: Քանի՞ եվրո պետք է վճարի հայրը իր երկու երեխաների հետ կենդանաբանական այգի մտնելու համար:

 

Երեք ձկնիկ լողում էին տարբեր ջրավազաններում: Կարմիր ձկնիկը չէր լողում ոչ շրջանաձև, ոչ էլ եռանկյունաձև ջրավազաններում: Ոսկե ձկնիկը չէր լողում ոչ քառակուսի , ոչ էլ շրջանաձև ջրավազաններում:Ո՞ր ջրավազանում էր լողում կանաչ ձկնիկը: Իսկ մյու՞ս ձկնիկները:

Posted in Ուսումնական նախագծեր 2020-2021

Ամանորը կրթահամալիրում. ամանորյա նախագիծ

«Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, ազդեցություններ». կրթահամալիրում արդեն սկսել է հնչել Ամանորյա ղողանջները, ձմռան առաջին օրվանից Ամանորյա գույներն ու ազդեցությունները ուղեկցում են բոլորիս:

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 2.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիք

Ժամկետը՝ 

Նպատակը՝ նախապատրաստվել Ամանորին, մասնակցել Ամնորյա տոնախմբությանը

Խնդիրներ`

  • Ամանորի ևՍուրբ Ծննդյան երգերի ուսուցում
  • Բանավոր խոսքի զարգացում
  • Ուսումնասիրել տոնական խոհանոցը, գտնել հետաքրքիր բաղադրատոմսեր
  • Զարգացնել որոնողական կայքերից  օգտվելու հմտությունները
  • Ամրապնդել հարցազրույցներ վարելու, տեղեկատվական նյութեր պատրաստելու կարողություններն ու հմտությունները:
  • Մեդիահմտությունների զարգացում
  • Տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում
  • Ուսումնասիրել տոնին ծառ զարդարելու սովորության առաջացման աղբյուրները
  • Իմանալ, թե երբ է աշխարհում և Հայաստանում ստեղծվել այդ սովորույթը
Շարունակել կարդալ “Ամանորը կրթահամալիրում. ամանորյա նախագիծ”
Posted in 2020-2021ուստարի, Սեբաստացու օրեր

«Հոգատարության» բաց նախագիծ ընտանեկան, երաժշտական ֆլեշմոբ

Հրայր, Արմեն Մալեք Դանղյաններ

Լիլի Թորոսյան «Այլի հո՜»

Էմիլի, Էլանա Շահվերդյաններ

Եվա, Էդուարդ Միքայելյաններ «Ջա՜ն, ջա՜ն, աշուն է» Շարունակել կարդալ “«Հոգատարության» բաց նախագիծ ընտանեկան, երաժշտական ֆլեշմոբ”

Posted in Սեբաստացու օրեր

«Հեքիաթի աղավաղում». ռոդարիական հնարքներ

Հարավային դպրոցի 1.2, 2.2 դասարանի սովորողները իրենց աշնանային թափառումները Ջրվեժի անտառապուրակում իրականացրին ռոդարիական հնարքներով, արդյունքում ունեցանք ռոդարիական թափառումներ: Աշնանային թափառումները էլ ավելի հեքիաթային ու արկածային դարձան ռոդարիական հնարքների կիրառմամբ: Միասին կիրառեցինք ռոդարիական հնարքներից՝ «Հեքիաթի աղավաղում»: Սովորղները աղավաղեցին, ինչպես իրենք են ասում , պատմեցին Ջ. Ռոդարիի «Շփոթ պապը» հեքիաթի պապի նման Հովհ. Թումանյանի «Ծիտը», առաջին դասարանի սովորողները փորձեցին շտկել աղավաղումը:

Posted in Ուսումնական ճամփորդություններ 2020-2021, Սեբաստացու օրեր

Աշնանային -ռոդարիական թափառումներ Ջրվեժի անտառապուրակում

2.2, 1.2 դասարանի սովորողները ամփոփեցին գունեղ աշունը Ջրվեժի անտառապուրակում: Միասին ունեցանք ռոդարիական թափառումներ, բանաստեղծությունների ֆլեշմոբ: Անտառապուրակը մեր պատրաստած շրխկանների   աշնանային ձայներով լցրինք: Քայլեցինք խշխշան տերևների վրայով, վայելեցինք աշնան գույները: Աշունը, անտառը  շռայլորեն բաժանեցին  մեզ իրենց  գույները տերևներով, կոներով, ծառի տակ ընկած փայտերով: 

Շարունակել կարդալ “Աշնանային -ռոդարիական թափառումներ Ջրվեժի անտառապուրակում”

Posted in 2020-2021ուստարի

Ճամփորդության կանոնները

Ճանփորդության գնալու համար մեզ անհրաժեշտ է պայուսակ, թաց և չոր անձեռնոցիկ,ջուր, սնունդ և պետք է տաք հագուստ, որ չմրսենք .

Կանոնները

Շարքից դսւրս չգալ և օգնել ուրիշներին, չտրտնջալ : Շարունակել կարդալ “Ճամփորդության կանոնները”

Posted in 2020-2021ուստարի, Սեբաստացու օրեր

Էկոքայլք ուսումնական Ագարակ

Սովորղ-սովորեցնող նախագծի շրջանակներում 1.2 , 2.2 դասարանի սովորղները քայլքով այցելեցին Ագարակ: Կերակրեցինք կենդանիներին, շրջեցինք Ագարակում, ճանապարհին իրականացրիք Էկոնախագիծ: