Posted in 2020-2021ուստարի, Հեռավար ուսուցում, Աշխատաժամանակ

Առցանց ուսուցման աշխատանքային նախագիծ. 19.10-30.10.2020

Մասնակիցներ՝ Հարվային դպրոցի 2.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Առցանց ուսուցման տեսադասերի ժամատախտակ

«Ուրախ արևներ» շուրջտարյա ռադիո

«Խնկոյանական օրեր» ուսումնական նա[ագիծ

Ընթերցանության նյութեր՝ Աթաբեկ Խնկոյան «Ճպուռն ու մրջույնը», «Ճանճը»

Լեզվագործունեություն` Հայոց լեզվի գիրք տետր՝էջ 18-20

Բանավոր մաթեմատիկա

Երկուշաբթի 19.10.2020

Մայրենի՝ սովորի՛ր  Հովհ. Թումանյանի «Գետակը» բերանացի, խնդրի՛ր քեզ տեսագրել կամ ձայնագրել: Նկարի՛ր Paint  նկարչական ծրագրով:

Մաթեմատիակ՝ լրացրո՛ւ մաթմատիկա 19.10.2020 

Ես և շրջակա աշխարհ— նկարել Աշնան ամիսները, մուտքագրել , պատմել եղանակի մասին, կից ուղարկել աշնանա մասին քո սովորած բանստեղծությունների ձայնագրությունը:

Երեքշաբթի՝ 20.10.202

Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր էջ 17

Մաթեմատիկա՝ Բանավոր համրանք, երկնիշ և միանիշ թվերի գումարում առանց կարգային ացման: Մաթեմատիկա 20.10.2020

Մարմնամարզություն ՝ դասավանդող Լենա Ղազարյան

Չորեքշաբթի՝ 22.10.2020

Մայրենի՝ Ընթերցանության նյութ՝ «Ճպուռն ու մրջույնը» ընթերցի՛ր, լրացրո՛ւ: Ընթերցելուց հետո կիսվի՛ր քո կարծիքով ձայնագրությամբ կամ տեսագրությամբ:

  • Ի՞նչ ես մտածում ճպուռի մասին:
  • Ո՞մ կցանկանայիր նմանվել:
  • Դու ինչպե՞ս կվարվեիր մրջյունի փոխարեն:
  •  Ճպուռի, թե մրջյունի նման մարդիկ են շատ:
  • Ինչպե՞ս դու կպատժեիր ճպուռին:

Ես և շրջակա աշխարհ ՝ Ծնողների, մեծահասակների օգնությամբ տեղեկություն գտի՛ր համացանցում միջատների մասին՝ Մրջյունի և ճպուռի: Կիսվի՛ր այդ տեղեկությամբ: Նկարի՛ր միջատին Paint ծրագրով, ուղարկի՛ր տեղեկությունը ձայնագրությամբ:

Հինգշաբթի՝ 22.10.2020

Մայրենի՝ Ընթերցանության նյութ՝ «Ճանճը» ընթերցի՛ր, լրացրո՛ւ:

Անգլերեն՝ դասավանդող Աննա Գանջալյան

Տեխնոլոգիա — Նկարի՛ր, քանդակիր Ա. Խնկոյանի քո սիրելի կերպարներին և նկարագրի՛ր, պատմի՛ր իրենց մասին՝ Ո՞ր ստեղծագործության հերոսներն են, ինչո՞ւ ես ընտրել այդ կերպարներին, շարունակիր ինքդ:(Կիսվի՛ր տեսագրությամբ կամ ձայնագրությամբ):

Բանավոր մաթեմատիկա

Ուրբաթ ՝ 23.10.2020

Մայրենի՝ Ընթերցանության նյութ՝ «Գայլն ու կատուն» ընթերցի՛ր, լրացրո՛ւ:

Մաթեմատիկա՝ 23.10.2020

Առցանց ուսուցում՝ 26-30.10.2020

Առցանց ուսուցման տեսադասերի ժամատախտակ

Երկուշաբթի՝ 26.10.2020

Ընթերցնության նյութ՝ Մատենիկ «Գայլն ու կատուն»ընթերցի՛ր լրացրու:

Տեխնոլոգիա + մեդիագրգիտություն— «Աշունը իմ բակում» նկարի՛ր Paint  ծրագրով, մուտքագրի՛ր նկարագրոթյուն կամ հորինի՛ր փոքրիկ պատություն:

Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր էջ 21-23

Բանավոր մաթեմատիկա

Երեքշաբթի՝ 27.10.2020

Մաթեմատիկա-Երկնիշ թվերի հանոմ, համեմատում, կլոր տասնյակներ:

Մարմնամարզություն ՝ դասավանդող Լենա Ղազարյան

Մայրենի՝ Ա. Խնկոյան «Գարուն»

Լեզվագործունեություն ՝ Հայոց լեզվի գիրք — տետր էջ 25

Չորեքշաբթի՝ 28.10.2020

Մայրենի ՝ Ա. Խնկոյան «Ձմեռ» էջ 59

Լեզվագործոնեությոն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր էջ 26-27

Հինգշաբթի՝ 29.10.2020

Մայրենի՝ Մատենիկ ՝  Ա. Խնկոյան «Ձմեռ»

Անգլերեն/դասավանդող Աննա Գանջալյան

Մաթեմատիկա 

Ուրբաթ ՝30.10.2020

Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի-գիրք տետր էջ 28-30

Մաթեմատիկա

Մայրենի 

 

 

 

Հեղինակ՝

Ողջո՜ւյն, ես Մարգարիտա Հովնանյանն եմ՝ մասնագիտությամբ բանսեր-մանկավարժ, աշխատում եմ ≪Մխիթար Սեբաստացի≫ կրթահամալիրի Հարավային դպրոց-պարտեզում՝ որպես դասվար:Սիրում եմ ընթերցել, զբաղվել սպորտով, երբեմն ստեղծագործել:

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s