Posted in Հեռավար ուսուցում, Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ընտրովի մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկան ընտանիքում

Մասնակիցներ՝ 1.2 դասարանի սովորղներ, ընտանիքի անդամներ

Ժամկետը

Նպատակը՝ մասնակցել առցանց բանավոր մաթեմատիկայի՝ մաթմատիկայի ընտրությամբ գործունեությանը: Զարգացնել սովորողների  մոտ  կայուն հետաքրքրություն  դեպի  մաթեմատիկան:

Խնդիրները՝

  • Զարգացնել բանավոր մաթեմատիկայի կիրառումը ընտանիքում:
  • Ընտաիքի անդամների ներգրավվում բանավոր մաթմատիկայի ուսումնական գործընթացին:
  • Մաթմատիկայի կրառում առօրյայում:

Ընթացքը՝ Սովորողները ընտանիքի անդմաների հետ մասնակցում են բանավոր մաթեմատիկայի ուսումնական պարապմունքին՝ ըստ նախագծում հրապարակված առաջադրանքների:

07.04-09.04.2020

Խնդիրներ

1.Զատիկի տարիքը որոշում ենք նրա վրայի պուտիկներով: Տերևի վրա նստած էին երեք զատիկ / Տե՛ս նկարում/:Հաշվի ՛ր, թե յուրաքանչյուր զատիկը քանի տարեկան է: Որոշի՛ր, թե 1-ին և 2-րդ  զատիկների տարիքը միասին որքան է ու 1-ին և 3-րդ զատիկների տարիքը որքան է:

zatik

2.Կռահելով օրինաչափությունը՝ շարունակի՛ր համարակալել ձվիկները:
ձու

 

3.Համեղ զատկական մաթեմատիկա՝ Նայի՛ր Զատածեսի մասին պատմող տեսանյութը, հիշի՛ր՝ ինչ համեղ ուտեստներ են պատրաստում Զատկատոնին: Հիշի՛ր Զատկատոնին մայրիկի պատրաստած քո ամենասիրելի ուտեստը ո՞րն է և ինչքա՞ն կամ քանի՞գդալ, պատառ կուտես: Հաշվի՛ր, համեմատի՛ր քույրիկի կամ եղբորդ կերած գդալների, պատառների հետ և հորինի՛ր խնդի՛ր

 

 

6. Մեկ ձու կեղևազրկելու համար Ալիկից պահանջվեց 6 րոպե: Ո՞րքան ժամանակ կպահանջվի:
Ալիկից 3 ձու կեղևազրկելու համար:

14.04.-16.04.2020

Ընտանիքի անդամների հետ միասին կատարի՛ր մաթեմատիկական խնդիրները լուցկու հատիկնրերով: Տեսագրի՛ր:

Մարզվի՛ր ընտանիքիդ անդամների հետ, հաշվի՛ր, ով քանի անգամ կատարեց տրաված վարժությունը: Հորնի՛ր խնդիր: Տեսագրի՛ր:

3.  Զատիկը լաբիրինթոսում է և ուզում է որքան հնարավոր է՝շատ զատկական ձու հավաքել: Բայց կարող է հավաքել այն զատկական ձվիկները, որոնց կարող է մոտենալ ճանապարհով (պատի միջով չի կարող անցնել): Զատիկը ցանկացած ուղղությամբ կարող է շարժվել: Ամենաշատը քանի՞ զատկական ձու կարող է նա հավաքել:
զատիկ
21.04.-23.04.2020
Հորինի՛ր խնդիրներ՝ հաշվելով տան իրերը, այգում ծառերի, ծաղիկների թիվը, խնդրի՛ր մեծահասակներին տեսագրել, հրպարկել You yube, հղումն ուղարկի՛ր:
Հաշվի՛ր նկարում պատկերված կատուների և ձվիկների թիվը: Կատուների ևձվիկների թիվը նախ մեծացրու 10-ով, ապա փոքրացրո՛ւ այնպիսի թվով, որ 5-ից մեծ լինի 2-ով:
կատու
28.04.-30.04.2020
Պատասխանի՛ր հարցերին, խնդրի՛ր մեծահասկաներին տեսագրել, հրապարակել you tube-ում, հղումն ուղարկել:

 

1.Որտե՞ղ է հնարավոր, որ ձին թռչի ձիու վրայով։

2.Ո՞վ է յուրաքանչյուրին ցույց տալիս իր դեմքը, բայց ինքը դեմք չունի։

3.Իրար կողք այրվում են մի շքեղ և մի աղքատ տներ։ Ո՞ր տան հրդեհը առաջինը կհանգցնի ոստիկանությունը։

4.Գրեք բանաստեղծություն տասնչորս տառով։

5.Երկնքում այն մի հատ է, քաղաքում՝ երկու հատ, իսկ երկրագնդում ընդհանրապես չկա։

Մանկական ռեբուսներ:

garun_wm

 

april_1_wm

mayis_1_wm

Բանավոր մաթեմատիկա՝ 05.05-07.05.2020

Հորինի՛ր խնդիր ընկերոջդ համար, ուղարկի՛ր էլհասցեով:

Գնողներ, վաճառողներ խաղը խաղա ընտանիքի անդամների հետ, վաճառիր տարբեր իրեր, մրգեր, նշանակի՛ր պայմանական արժեքներ, հաշվի՛ր:

Կենտ Զույգ՝խաղը խաղա ընտանիքի անդամների հետ՝ սկսի՛ր հաշվել որևէ թվից, օրինակ՝ 10, նախօրոք պայմանավորվելով, որ կենտ թվի դեպքում ծափ եք տալիս, չեք արտասանում, ով կշփոթվի կմնա խաղից դուրս:

Արդյունքների ամփոփում

Մենուա Հովասափյան

Էմիլի Շահվերդյան

Էլանա Շահվերդյան

Մարիամ Դանղյան

Լիլի Թորոսյան

Ինեսա Թորոսյան

Բանավոր մաթեմատիկա 22.04.2020

Մարիամ Դանղյան

Ալֆրեդ Հարությունյան և հայրիկ՝ Գարեգին Հարությունյան

Բանավոր մաթեմատիկա` 28.04.2020

Էմիլի Շահվերդյան

Էլանա Շահվերդյան

Լիլի Թորոսյան և մայրիկ՝ Լուիզա Թորոսյան

Մենուա Հովասափյան և մայրիկ՝ Ջեննի Բալայն

Բանավոր մաթեմատիկա՝ 05.05-07.05.2020

Ինեսա Թորոսյան

Էմիլի Շահվերդյան

Էլանա Շահվերդյան

Հրայր Մալեք դանղյան

Էդգար Մուրադյան

 

Հեղինակ՝

Ողջո՜ւյն, ես Մարգարիտա Հովնանյանն եմ՝ մասնագիտությամբ բանսեր-մանկավարժ, աշխատում եմ ≪Մխիթար Սեբաստացի≫ կրթահամալիրի Հարավային դպրոց-պարտեզում՝ որպես դասվար:Սիրում եմ ընթերցել, զբաղվել սպորտով, երբեմն ստեղծագործել:

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s