Posted in Աշխատաժամանակ

Հեռավար ուսուցման աշխատանքային նախագիծ 02.03-6.03.2020

Կարդում ենք Թումանյան

Կանաչ անկյուն

«Աղայան + Ռոդարի»

«Ձոն» տեխնոլոգիական նախագիծ

Շաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝  Ռոդարի «Կոնֆետի անձրևը», Ղազարոս Աղայան «Մանուշակը», «Ամիսները և չորս եղանակները»:

Երկուշաբթի՝ 02.03.2020

Մայրենի-Ռոդարի «Կոնֆետի անձրևը» հեքիաթը կարդալ, ներկայացնել հեքիաթախաղը (ուղարկել ձանագրություն), նոր վերնագրի, ավարտ հորինել: 

Շրջակա- Պատրաստել տեսանյութ Իմ տան կամ սենյակի բույսերը,  ինչպես եմ խնամում, անունները:

 Տեխնոլոգիա՝ -նկարել Հովհ. Թումանյանի  «Ծիտիկի օրորքը» paint ծրագրով և ձայնագրել բանստեղծությունը, միասին ուղարկել:

 Մաթեմատիկա- Աշխատել մաթեմատիկայի մեդիաֆայլում՝ լրացնելով մինչև 3 առաջադրանքը:

Երեքշաբթի՝ 03.03.2020

Տեխնոլոգիա-  «Ձոն» ուսումնական նախագիծ՝  նկարում ենք մեր մայրիկների դիմանկրաը paint նկարչական ծրագրով:

 Մաթեմատիկա- Մաթեմատիկա- Խնդիր հորինուկներ, հորինում ենք խնդիրներ՝ հաշվում սենյակի, տան իրերը, մտածում խնդիրներ՝

  • նկարում paint ծրագրով և հորինում ենք խնդիրը, լուծում
  • պատրաստում ենք տեսանյութ՝ ներկայացնում ենք մեր հորինած խնդիրը և լուծում:

Ընտրովի մաթեմատիկա՝ խնդիրների լուծումը ներկայացնել տեսանյութի միջոցով(ընտանիքի անդամներից ովքեր են օգնում, բացտրում և այլն), նոր հետաքրքիր տարբերակներ գտնել լուծման համար:  Խնդիրներ լուցկու հատիկներով

Մարմնկրթություն՝ Սովորողները իրենց օրինակով ներկայացնում են, պատմում՝ ինչպես են Առողջ ապրում(քայլում են, զբաղվում սպորտով և այլն), ինչպես են տանը, դրսում, այգում պաշտպանում իրենց առողջությունը:

Չորեքշաբթի՝  04. 03.2020

 Մայրենի- Ընթերցարանով՝ Ղ. Աղայան «Մանուշակ» կարդալ մուտքագրել, պատասխանել հարցերին: 

Մայրիկատոնի մեդիաբացիկների ստեղծում՝ paint ծրագրով ստեղծում ենք մեդիաբացիկներ, հորինում բանաստեղծություններ մայրիկների մասին կամ գրում բարեմաղթանքներ:

Մաթեմատիկա-Աշխատել Մաթեմատիկայի մեդիաֆայլում՝(4, 5, 6)

Հինգշաբթի՝ 05.03.2020

Ընդհանուր պարապմունք

Մայրենի- Ղազարոս Աղայան՝ Ամիսները և չորս եղանակը բանաստեղծությանը առաջին տունը մուտքագրել, սովորել՝

«Մարտը տալիս է ձնծաղիկ,
Ապրիլը՝ կապույտ մանուշակ,
Մայիսին բացվում է վարդը,
Սոխակը երգում անուշակ։
Հունիսը մեզ խոտ է տալիս,
Իսկ հուլիսը առատ ցորեն,
Օգոստոսը տանձ ու խնձոր
Եվ ուրիշ շատ հասուն մրգեր»։

Նկարել paint ծրագրով կամ գունավոր թղթերով ներկայացնել ամիսների խորհրդանիշները՝ ինչ որ տալիս են ամիսները բանաստեղծության մեջ: Ուղարկել ձայնագրություն կամ տեսանյութ:

Մաթեմատիկա՝ Խնդիրհորինուկներ՝ Հորինում ենք խնդիրներ, կատարում ենք մաթեմտիկական մեր սիրելի գործողությունը՝ կազմում ենք ինքներս:

 

Ընտրովի մաթեմատիկա՝ խնդիրների լուծում ներկայացնել տեսանյութի միջոցով(ընտանիքի անդամներից ովքեր են օգնում, բացտրում և այլն), նոր հետաքրքիր տարբերակներ գտնել լուծման համար:  Խնդիրներ լուցկու հատիկներով

 

Ուրբաթ՝ 06.03.2020

Մարմնակրթություն՝ ինչպիսի մարզասարքեր ունենք կամ ինչ առարկաներ են փոխարինում մարզասարքերին, ինչ մարզական վարժություններ գիտեմ: Ուղարկել տեսանյութ:

Մայրենի՝ Նկարագրել մայրիկներին, նկարել այն ծաղիկը, որին նման է ձեր մայրիկը: Պատմեք ինչու և ինչով եք մաանեցնում ձեր մայրիկին: (Ուղարկել ռադիոնյութ կամ տեսանյութ)

Ընտրովի մաթեմատիկա՝ խնդիրների լուծում ներկայացնել տեսանյութի միջոցով(ընտանիքի անդամներից ովքեր են օգնում, բացտրում և այլն), նոր հետաքրքիր տարբերակներ գտնել լուծման համար:  Խնդիրներ լուցկու հատիկներով

 

Մաթեմատիկա՝ Խնդիրհորինուկներ՝ Հորինում ենք խնդիրներ, կատարում ենք մաթեմտիկական մեր սիրելի գործողությունը՝ կազմում ենք ինքներս:

Հեղինակ՝

Ողջո՜ւյն, ես Մարգարիտա Հովնանյանն եմ՝ մասնագիտությամբ բանսեր-մանկավարժ, աշխատում եմ ≪Մխիթար Սեբաստացի≫ կրթահամալիրի Հարավային դպրոց-պարտեզում՝ որպես դասվար:Սիրում եմ ընթերցել, զբաղվել սպորտով, երբեմն ստեղծագործել:

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s