Posted in Անհատական ուսուցում

Անհատական ուսուցում 15.05.2019

Շարունակի՛ր նախադասությունները:

Ես ուրախ կլինեի, եթե………..:

Շուտով գարուը կբացվի և մենք……..:

Ամռանը ես……………….:

Դասերը ավարտելուց հետո ………………….:

Խոստումը կատարելու  համար………..:

Գնացի, որ…………………..:

Մոտեցան, որ…………..:

Արամը Արսենի հետ…………….:

Տղաները եկան, որ…………………..:

Տրված գործողություն ցույց տվող բառերը գրի՛ սյունյակներում՝ հետևելով օրինակին:

Կանչել, պարել, պատմել, ներկայացնել, խոսել, անհանգստանալ, ուղեկցել, վաճառաել, բազմել, հրամայել, հավաքել, կշռել,հաշվել, չափել, բարկանալ, ծիծաղել, հուզվել, մոռանալ, հիշել:

Ի՞նչ անել                     Ի՞նչ է անում
խոսել                           խոսում է   

 

                                                      

Հեղինակ՝

Ողջո՜ւյն, ես Մարգարիտա Հովնանյանն եմ՝ մասնագիտությամբ բանսեր-մանկավարժ, աշխատում եմ ≪Մխիթար Սեբաստացի≫ կրթահամալիրի Հարավային դպրոց-պարտեզում՝ որպես դասվար:Սիրում եմ ընթերցել, զբաղվել սպորտով, երբեմն ստեղծագործել:

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s