
Հեծանվասպորտի պարապմունքին մասնակցում էին 5տարեկանների երկրորդ խումբը, 2.1 դասարանի սովորողները, առաջին դասարանի երկրորդ խումբը՝նախատեսված ժամերին: 5տարեկանների խմբի մոտ նկատվում էր ակտիվություն, ավելի ինքնուրույն էին, ինքնավստահ, առաջին դասարանի սովորողներից շատերը երկրորդ պարապմունքին առանց օգնության, թեև ոչ շատ երկար, բայց կարողանում էին իքինուրույն վարել հեծանիվը, 2.1 դասարանի երկրորդ խմբի հեծանվասպորտի առաջին պարապմունքն էր, սովորողները ծանոթացան հեծանիվ վարելու կանոններին և փորձեցին ղեկավարել ղեկը, հեծանիվի վրա հնարավորինս պահպանել հավասարակշռությունը: